Министърът на труда и социалната политика Бисер Петков се включи в инициативата на Центъра за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“ – „Ученици –посланици и министри за един ден“, която има за цел да предостави възможност на наградените ученици в конкурса „Защо средно образование“ да се запознаят с дейността на държавни институции и дипломатически мисии в България. Той се срещна с ученика от 12 клас Самир Димитров, възпитаник на СУ в гр. Сухиндол, отличен с награда за видеоклип в конкурса. Той поздрави младежа за отличния успех в училище и за изразената в отличения видеоклип отговорна позиция да мотивира своите съученици да продължат образованието си като възможно най-добрата инвестиция за личностно и професионално развитие.
На пазара на труда в България се търсят хора с умения и добра квалификация и затова учението и качественото образование отварят пътя на младите хора за постигане на успешна реализация, коментира министър Петков. Той приветства Самир за намерението му да продължи висше образование, който иска да следва спортна педагогика в университета във Велико Търново, а след това и магистратура. Момчето сподели с министъра, че иска да остане в България и тук вижда професионалното си развитие.
Министър Петков пожела на Самир успех на матурите и кандидат-студентските изпити, да вярва в себе си, да следва мечтите си и да дава пример на своите приятели, връстница и ученици с това, че който се учи и полага усилия може да постигне целите си.
На срещата присъстваха председателят на Център „Амалипе“ Деян Колев и координаторът Андрей Илиев, както и заместник-директорът на училището Росица Узунова. Министър Петков изрази удовлетворението за възможността да участва в тази инициатива, която се провежда дни след Международния ден на ромите – 8 април. Той поздрави присъстващите за усилията, които полагат за намаляване броя на учениците, които отпадат от училище и за мотивацията да продължат образованието си. Министърът подчерта, че Министерството на труда и социалната политика е ангажирано с политиките за интеграция на ромската общност, а в сферата на образованието, която е приоритет на правителството, се реализират последователни стъпки и резултатите вече са факт.
