Ние вече виждаме промяна в нашите училища, до която доведе създаването на новите STEM пространства и работата в тях. Това каза заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева по време на дискусия в панел „Образование на бъдещето – от консуматори към създатели“ в рамките на кръгла маса, организирана от БАИТ. Тя отбеляза, че в системата на образованието се случват положителни неща, свързани с използването на технологиите в учебния процес.
„Учители създават образователни ресурси с помощта на изкуствения интелект, ученици създават проекти в новите STEM центрове във всички училища, чрез които решават сами реални проблеми от живота и се превръщат в изследователи,“ каза зам.-министърът. Д-р Панчева подчерта, че в рамките на регионални форуми по програми на МОН за иновации и квалификации се представят нови инструменти и ресурси, които се използват в училищата и така се променя начинът на обучение.
В момента работни групи от експерти, включително представители на академичната общност и технологичния бранш, усилено работят по старта на проекта „Дигитална раница“. В нея учителите ще намират разработени всички уроци по нов и привличащ интереса на учениците начин, стана ясно по време на събитието.
Зам.-министър Панчева припомни, че съвместно с университетски преподаватели и представители на неправителствения сектор са изработени Насоки за използване на изкуствения интелект. По думите й в тях са представени примерни начини, по които изкуственият интелект може да подобри някои учебни процеси, да насърчи индивидуалния подход и да допринесе за повишаване на резултатите на учениците. „Анализирани са внимателно и потенциалните рискове“, каза тя. Има и групи, които са изготвили проекти за използване на изкуствен интелект в учебните програми по повечето предмети.
„Министерството, технологичния сектор, родители – всички сме заедно и работим за интереса на децата“, каза зам.-министър Панчева на участниците във форума. Тя увери, че всяка ценна идея, споделен опит и информация за продължаване на започналите процеси на дигитализация и въвеждане на изкуствения интелект, ще бъдат полезни за екипа в МОН.
В кръглата маса участваха освен учители и ученици и университетски преподаватели и представители на технологични компании.
