<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>PressCenters.com</title>
<link>https://presscenters.com</link>
<description>Новините без редакция</description>
<item>
    <title>МОН: Министър Вълчев: Партньорството С Бизнеса Е Ключово За Развитието На Дуалното Обучение В Средното И Във Висшето Образование</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276797/ministur-vulchev-partniorstvoto-s-biznesa-e-klyuchovo-za-razvitieto-na-dualnoto-obuchenie-v-srednoto</link>
    <description>Партньорството с работодателите е решаващо както за ефективното планиране в професионалното образование, така и за развитие на дуалното обучение – както в средното, така и във висшето образование. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев на работна среща с национално представени работодателски организации – Асоциацията на индустриалния капитал в България, Българската стопанска камара, Българската търговско-промишлена палата и Конфедерацията на работодателите и индустриалците в България.Министър Вълчев подчерта, че МОН последователно работи за по-тясно обвързване на образованието и потребностите на икономиката. По думите му устойчивите решения могат да бъдат постигнати чрез добронамерен, открит и регулярен диалог между държавата, бизнеса и образователните институции. Това съответства и на рамката, в която МОН поставя темата в поканата до работодателските организации.„Трябва да заложим на дуалното обучение“, каза министърът. Той отбеляза, че във висшето образование е необходимо да се намери баланс между добрата фундаментална подготовка и практическите умения, за да могат младите хора да се реализират успешно и да се адаптират по-бързо към променящия се пазар на труда. Акцент бе поставен и на проекта „От висше образование към заетост“, финансиран по Програма „Образование“ 2021–2027, съфинансиран от Европейския съюз, който МОН изпълнява. Чрез него над 40 000 студенти ще проведат практики в реална работна среда. Целта е да се подобри връзката на висшето образование с потребностите на пазара на труда и да бъде осигурена допълнителна практическа подготовка за студентите и по-добри възможности за професионална реализация на завършващите. В рамките на разговора бяха обсъдени и възможностите за по-широко включване на работодателите в студентските практики и в подготовката на модел за дуално обучение във висшето образование.По време на срещата бе изразено общо разбиране, че активното участие на работодателите е важно както за практическата подготовка на учениците и студентите, така и за по-доброто съответствие между обучението и нуждите на бизнеса. Работодателите увериха от своя страна, че ще подкрепят политиките на Министерството в тази посока, защото в днешното динамично време пазарът на труда изисква подготовка на хора с нови знания и умения. В разговора бе изразено общо мнение, че подготовката на кадри за икономиката е споделена отговорност между държавата, образователните институции и работодателите.В срещата участваха заместник-министър Сеня Терзиева-Желязкова, началникът на кабинета на министъра Георги Балджиев и директори на дирекции в МОН.</description>
    <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 16:14:25 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276797/ministur-vulchev-partniorstvoto-s-biznesa-e-klyuchovo-za-razvitieto-na-dualnoto-obuchenie-v-srednoto</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Историческо Постижение За България: Insait Спечели Първия За Страната Erc Грант В Инженерните И Природните Науки</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276743/istorichesko-postijenie-za-bulgariya-insait-specheli-purviya-za-stranata-erc-grant-v-injenernite-i-p</link>
    <description>Първият в историята на България ERC грант в инженерните и природните науки бе спечелен от д-р Бернхард Хойплер, изследовател от института INSAIT към Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Отличието в размер на 2,5 млн. евро е сред най-престижните в света и се печели само от проекти, които са класифицирани като „уникални научни изследвания с потенциал за голям пробив“. Историческото постижение идва след 171 неуспешни предишни кандидатури от български институции в тези научни направления за последните близо 20 години.Постижението беше представено днес в Министерски съвет в присъствието на министър-председателя Румен Радев, вицепремиера Атанас Пеканов, министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев, заместник-ректора на Софийския университет акад. проф. Тони Спасов, д-р Бернхард Хойплер, научния директор и основател на INSAIT проф. Мартин Вечев и изпълнителния директор на института Борислав Петров.Отличието ни нарежда на европейската карта на най-силните научни центрове и увеличава нашите възможности за привличане на талант, на капитал и на водещи изследвания във върхови научни области. Именно по такива постижения големите високотехнологични компании и инвеститори съдят за потенциала на дадена държава, каза министър-председателят Румен Радев. Той акцентира върху посланието, което днешното отличие отправя към младите хора – те виждат, че не е задължително да напуснеш родината си, за да бъдеш част от световната наука. Такива постижения допринасят не само за спирането на „изтичането на мозъци“, но и привличат в страната ни водещи учени от цял свят. „Това отличие показва, че когато има ясна и смела визия, когато има подкрепа от държавата, когато има добро управление, нещата се получават и България може да се нареди сред най-силните иноватори в Европа“, добави министър-председателят.ERC Advanced гранта позиционира INSAIT, СУ „Св. Климент Охридски“ и България в „Шампионската лига на науката“. Програмата е известна и като „Научната нобелова награда“, тъй като 15 от учените, подкрепени от ERC, са станали носители на Нобелова награда. Тази година конкуренцията е изключителна – под 9% от кандидатурите са печеливши, стана ясно от думите на вицепремиера Пеканов.Министър Георги Вълчев отбеляза, че това е поредно признание за работата INSAIT и на учените на световно ниво, които институтът успя да привлече. По думите му тези успехи вдъхновяват и младите хора в България. „Все по голяма част от лауреатите на международни олимпиади и състезания, които получават много примамливи предложения от чужбина, избират да продължат своето образование в България. Защото съзнават, че България е на световната сцена и че могат да работят със световни учени в собствената си страна. Това носи добавена стойност за бъдещето на държавата и за развитието на икономиката“, каза проф. Вълчев.Научният директор на INSAIT проф. Мартин Вечев отбеляза, че наградите ERC са измерител за нивото на науката, иновациите, технологиите, човешкия потенциал в една държава. По думите му още при създаването на INSAIT преди 4 години много хора, технологични компании и инвестиционни фондове са питали дали България ще успее да спечели такъв грант, а сега това вече е факт. „В държави като Швейцария, Израел, Великобритания и др. всички учени се борят да спечелят тези награди. Това води до изключителен престиж, следващи инвестиции в страната и е истинската мерилка за мястото ѝ на световно ниво“, каза той.Заместник-ректорът на Софийския университет акад. проф. Тони Спасов отбеляза, че постижението на проф. Хойплер съвпада по време с интензивното развитие на изследователските университети в България, което се изразява в двойно повече публикации в престижни списания. „Намираме се в нов етап, в който количеството научни резултати, които произвежда българската наука, трябва да се превърнат във високо качество. Говорим все по-често за топ рейтингови научни публикации, патенти, иновации, които могат да намерят приложение в нашата индустрия“, каза проф. Спасов.Д-р Хойплер се присъедини към INSAIT през 2024-а година и създаде в София една от най-силните групи в света в областта на алгоритмите. Проектът му е насочен към създаването на нови алгоритми, които да позволят управление в реално време на сложни системи като транспортните мрежи. Той има широко приложение като например подобрение на управлението на закъсненията, задръстванията и маршрутизацията в железопътните системи, както и в оптимизацията на всички големи взаимосвързани мрежи, включително вериги за доставки и интернет.Европейският съвет за научни изследвания (ERC) е водещата европейска агенция за финансиране на фундаментални научни изследвания. Грантове получават само изключителните постижения в областта на физическите и инженерните науки, науките за живота и социалните и хуманитарните науки, като основен критерий за подбор е научното им качество и потенциал да променят света. Програмата на ERC e най-престижната за финансиране на научни изследвания в Европа и една от най-желаните в света. ERC грантовете са мерило за иновативността на дадена държава и броят им е негласно състезание между развитите държави. Спечелването на тази награда от INSAIT поставя България на картата на най-силните европейски научни центрове и увеличава способността на страната да привлича инвестиции, таланти и високотехнологични партньорства.</description>
    <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 19:35:25 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276743/istorichesko-postijenie-za-bulgariya-insait-specheli-purviya-za-stranata-erc-grant-v-injenernite-i-p</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Мон Инициира Среща С Директори На Детски Градини И Училища С Деца От Уязвими Групи</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276737/mon-iniciira-sreshta-s-direktori-na-detski-gradini-i-uchilishta-s-deca-ot-uyazvimi-grupi</link>
    <description>Министерството на образованието и науката инициира работна среща с директори на детски градини и училища, в които се обучават деца и ученици от уязвими групи. Ръководители на 15 образователни институции в различни населени места обсъдиха с министър Георги Вълчев, заместник-министър Таня Панчева и експерти по приобщаващо образование предизвикателствата в системата и възможностите за подобряване на подкрепата чрез по-добра координация между институциите.„Искаме да проведем откровен диалог и ясно да формулираме проблемите, за да намерим заедно решения, които да са от полза както за децата, така и за Вас и за цялата система“, подчерта проф. Георги Вълчев. В дискусията бе поставен акцент върху необходимостта от засилване на партньорството между институциите в рамките на Механизма за съвместна работа по обхвата и задържането на децата и учениците в образователната система. Подчертана бе и ролята на медиаторите в този процес.Участниците се обединиха, че предучилищното образование е ключов етап за успешната подготовка на децата за училище. „Добрата подготовка в ранна възраст е основа за по-успешното развитие на всяко дете. Важен е и преходът към училище, както и усъвършенстването на инструментите за проследяване на ранното детско развитие“, отбеляза заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева.Участниците обсъдиха и необходимостта от отчитане на регионалните специфики при планирането на мерките. Директорите се ангажираха да представят и конкретни предложения за работещи практики и подходи, съобразени с особеностите на техните общности и региони, които могат да послужат за основа на последващи действия и решения както на местно, така и на национално ниво. Бе постигнато съгласие, че ефективните решения изискват активен диалог, координирани действия и конкретни стъпки за подобряване на достъпа до качествено образование за всяко дете.В срещата участваха също Грета Ганчева, директор на дирекция „Приобщаващо образование“ в МОН и Анелия Йотова, държавен експерт в дирекцията.</description>
    <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 17:35:14 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276737/mon-iniciira-sreshta-s-direktori-na-detski-gradini-i-uchilishta-s-deca-ot-uyazvimi-grupi</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: България Изпраща Олимпийските Си Отбори По Природни Науки Към Международните Състезания</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276708/bulgariya-izprashta-olimpiyskite-si-otbori-po-prirodni-nauki-kum-mejdunarodnite-sustezaniya</link>
    <description>Министър-председателят Румен Радев връчи националния флаг на олимпийските ни отбори по природни науки в началото на новия състезателен сезон. За трета поредна година чрез инициативата се изразява подкрепа към учениците, които ще представят и прославят България на най-престижните международни състезания.„Медалите, които печелите, са доказателство, че талантът, трудът и постоянството могат да превърнат мечтите в истински достижения“, каза премиерът. По думите му още по-важното е, че с постиженията си в математиката, физиката, химията, биологията, информатиката, лингвистиката, астрономията и изкуствения интелект, тези млади хора дават надежда за модерното бъдеще на България. Той поздрави ръководителите на отборите, че влагат енергията и времето си в най-важната инвестиция – в бъдещето на страната. На официалната церемония присъства и вицепремиерът Иво Христов.„Пътувайте по света и имайте самочувствието на горди и достойни българи. Надявам се, че срещите с различни държави ще ви помогнат още по-силно да осъзнаете какво означава да имаш Родина и каква привилегия е да се съревноваваш с най-добрите в света като българин“. С тези думи министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев поздрави олимпийските ни отбори.Министърът припомни, че след по-малко от две седмици стартират новите предизвикателства и вълнения пред националните ни отбори с Международната олимпиада по физика, която тази година ще се проведе в Колумбия. „Веднага след това ще последват други състезания, стъпвайки в различни държави на няколко континента“, каза той и изрази увереност, че отборите ни отново ще успеят да разгърнат потенциала си. „Забравете за медалите, концентрирайте се върху знанията и успехите ще дойдат“, добави той.От своя страна заместник-председателят на УС на Сдружението на олимпийските отбори по природни науки Елена Маринова подчерта, че България е една от най-успешните олимпийски нации в света и сме на първо място в ЕС по концентрация на златни медали по брой на населението. По думите й зад тези постижения стоят традиции, поколения ученици, учители и ръководители. Тя припомни, че само за последната година имаме 10% ръст в участието на ученици в първия кръг на олимпиадите. „Това означава, че все повече млади хора на ранна възраст се докосват до красотата на науката и магията на знанието“, каза тя и представи олимпиеца на годината – Веселин Маркович – двоен медалист по информатика и математика. През миналата година само от международни олимпиади отборите ни успяха да спечелят 39 медала – а от всички състезания – международни, европейски, младежки и балкански олимпиади, се завърнаха с общо 97 медала.Традиционно сезонът на международните олимпиади стартира в началото на юли, като състезанията продължават чак до края на септември в различни точки на света – Китай, Узбекистан, Литва, Румъния, Казахстан, Турция и Виетнам.Съставът на българските национални отбори и график на провеждане на състезанията: Международната олимпиада по физика (IPhO) ще се проведе от 4 до 12 юли 2026 г. в Букараманга, Колумбия. Българският отбор е в състав Светослав Арабов, Йордан Петков, Александър Николов, Мирослав Драганов и Петър Попов, с ръководители проф. дфн Мирослав Абрашев и доц. д-р Нено Тодоров. През 2025 г. отборът спечели 4 бронзови медала.Международната олимпиада по химия (IChO) ще се проведе от 10 до 19 юли 2026 г. в Ташкент, Узбекистан. Българският отбор е в състав Дамян Иванов, Стоян Милев, Борислав Христов и Денислав Стоянов, с ръководители доц. д-р Донка Ташева и гл. ас. д-р Светослав Аначков. През 2025 г. отборът спечели 4 медала – 1 златен, 1 сребърен и 2 бронзови.Международната олимпиада по математика (IMO) ще се проведе от 10 до 21 юли 2026 г. в Шанхай, Китай. Българският отбор е в състав Андрей Стефанов, Александър Бангачев, Георги Николов, Кирил Зулямски, Добромир Добрев и Божидар Сакарев, с ръководители д-р Стоян Боев и Кристиян Василев. През 2025 г. отборът спечели 6 медала – 3 сребърни и 3 бронзови.Международната олимпиада по биология (IBO) ще се проведе от 12 до 19 юли 2026 г. във Вилнюс, Литва. Българският отбор е в състав Боян Ценов, Димитър Оронов, Андрей Дичев и Теодор Петров, с ръководители проф. д-р Албена Йорданова, доц. д-р Илияна Саздова и Теодор Трифонов. През 2025 г. отборът спечели 4 медала – 2 сребърни и 2 бронзови.Международната олимпиада по лингвистика (IOL) ще се проведе от 26 юли до 2 август 2026 г. в Букурещ, Румъния. Българският отбор е в състав Сияна Павлова, Калина Иванова, Венелин Ценков, Дамян Дочев, Михаил Бошов, Радослав Стефанов, Петър Велев и Георги Илиев, с ръководители Михаил Пасков и Рами Хенауи. През 2025 г. отборът спечели 6 медала – 2 златни, 2 сребърни и 2 бронзови.Международната олимпиада по изкуствен интелект (IOAI) ще се проведе от 2 до 8 август 2026 г. в Астана, Казахстан. Българският отбор е в състав Божидара Пухалева, Мартин Недев, Раян Камаринчев, Калоян Иванов, Спас Стоименов, Пресиян Георгиев, Марио Петков и Александър Славов, с ръководители Мелания Бербатова и Алексис Датсерис. През 2025 г. българските участници спечелиха 3 бронзови медала.Международната олимпиада по информатика (IOI) ще се проведе от 9 до 16 август 2026 г. в Ташкент, Узбекистан. Българският отбор е в състав Андрей Стефанов, Сава Делев, Кирил Зулямски и Александър Пендов, с ръководители Енчо Мишинев и Румен Михов. През 2025 г. отборът спечели 4 медала – 2 златни и 2 сребърни.Международната олимпиада по география (iGeo) ще се проведе от 11 до 17 август 2026 г. в Истанбул, Турция. Българският отбор е в състав Борис Донков, Лъчезар Митев, Звездемир Пенев и Кристиан Станишев, с ръководители доц. д-р Димитър Желев и доц. д-р Калоян Цветков. През 2025 г. отборът спечели 4 медала – 3 сребърни и 1 бронзов.Международната олимпиада по астрономия и астрофизика (IOAA) ще се проведе от 25 септември до 5 октомври 2026 г. в Ханой, Виетнам. Българският отбор е в състав Мартин Недев, Светослав Арабов, Красимир Станков, Мирослав Драганов и Антон Стоянов, с ръководители Никола Каравасилев и Мирослав Радомиров. През 2025 г. отборът спечели 4 медала – 3 златни и 1 сребърен.</description>
    <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 15:28:19 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276708/bulgariya-izprashta-olimpiyskite-si-otbori-po-prirodni-nauki-kum-mejdunarodnite-sustezaniya</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Варна Събира Ученици От 13 Държави На Европейската Олимпиада По География</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276670/varna-subira-uchenici-ot-13-durjavi-na-evropeyskata-olimpiada-po-geografiya</link>
    <description>Ученици от 13 държави ще вземат участие в Европейската олимпиада по география (EGEO 2026) във Варна, която се открива на 28 юни. Над 100 ученици в две възрастови групи (младша до 16 г. и старша до 19 г.) ще премерят своите географски умения и знания в три състезателни кръга.Освен на България в дванадесетото издание на състезанието ще се включат също представители на Азербайджан, Армения, Беларус, Босна и Херцеговина, Казахстан, Кипър, Литва, Румъния, Словения, Сърбия, Чехия и Швейцария.Първият състезателен ден е писмен изпит с казуси и въпроси от различни области на географското познание. Вторият е посветен на теренна работа в неизвестна за участниците територия, където те ще демонстрират картографски умения, практически знания и наблюдателност. Третият кръг представлява мултимедиен тест с въпроси, придружени от визуални материали като снимки, графики и таблици.В дните на олимпиадата са предвидени и познавателни турове до Аладжа манастир и Регионалния исторически музей във Варна, нос Калиакра и Университетската ботаническа градина в Балчик. В рамките на олимпийската седмица ще се проведе и културна вечер, на която всяка държава ще представи своите национални традиции и култура.Победителите в EGEO 2026 ще бъдат отличени на официална церемония по закриването на 2 юли. Организатори на събитието са МОН, Математическа гимназия „Д-р Петър Берон“, Геолого-географският факултет на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, Община Варна и Сдружението на олимпийските отбори по природни науки. Домакини са МГ „Д-р Петър Берон“ и Международният дом на учения „Фредерик Жолио-Кюри“.В организацията се включват като доброволци учениците на МГ „Д-р Петър Берон“ и членовете на Факултетния студентски съвет на Геолого-географския факултет на СУ. Осъществяването на олимпиадата е с подкрепата на Министерството на образованието и науката и Община Варна. Сдружението на олимпийските отбори по природни науки и Софийският университет съдействат с обезпечаването на организационната дейност и състезателната част.</description>
    <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 18:42:20 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276670/varna-subira-uchenici-ot-13-durjavi-na-evropeyskata-olimpiada-po-geografiya</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Българското Училище В Берлин Отбеляза 60-Годишен Юбилей</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276635/bulgarskoto-uchilishte-v-berlin-otbelyaza-60-godishen-yubiley</link>
    <description>С уроците по български език и литература, история и география Вие поддържате връзката на учениците и техните семейства с България. През годините училището се утвърди като важен образователен и културен център за българската общност в Берлин. Това каза заместник-министърът на образованието и науката проф. Сеня Терзиева- Желязкова, която бе гост на празника на българското неделно училище в Берлин по случай 60-години от неговото създаване.Тя поздрави ръководителя на училището Карина Бохе и учителите, които повече от половин век работят с българите в германската столица и региона. Зам.-министър Желязкова-Терзиева връчи и почетен плакет на МОН на Станислав Петков, председател на Сдружението на българите, към което функционира неделното училище.Тържеството се проведе в сградата на посолството ни в Берлин, като участваха над 150 души – ученици, родители и гости. Акцент в програмата беше поставен върху отбелязването на 150-годишнината от Априлската епопея и 1100-годишнината от успението на св. Климент Охридски, като се включиха ученици от всички класове с песни, рецитали и презентации.Сред гостите бяха посланикът на България Григор Порожанов и Владима Попова, държавен експерт в дирекция „Образование на българите зад граница и училищна мрежа“ в МОН.От създаването си до днес училището се подпомага от българската държава първоначално чрез Националната програма „Роден език и култура зад граница“, а след 2010 година се финансира със средства по Постановлението за българските неделни училища зад граница. В училището, което е в сградата на българското посолство, преподават четирима учители български език и литература, история и география в частта за България. Провеждат се и допълнителни дейности за учениците от 1 до 4 клас (родинознание, човек и общество, музика и фолклор). Учебните занятия се провеждат през седмицата по график, съобразен със заетостта на учениците в немските училища.В рамките на работното посещение зам.-министър Терзиева посети и другото неделно училище в Берлин – Българско неделно училище „Славейче“, което се подпомага по Националната програма „Роден език и култура зад граница“. Тя се срещна с ръководителя на проекта Десислава Трънкарова и учителите в неделното училище, в което се обучават над 60 ученици от подготвителна група до 5 клас. Училището функционира като инициатива на Дружеството за български език и култура в Берлин, основано през 2016 година.Проф. Терзиева проведе и работна среща с посланик Порожанов, в рамките на която се обсъдиха широк кръг от въпроси, свързани с двустранното сътрудничество в областта на образованието. Дискутирани бяха дейността на българските неделни училища и динамиката на развитие на българската общност в Германия, която надхвърля 480 000 души. Акцент в разговорите бяха и възможностите за насърчаване на образователния обмен в сферата на висшето образование, включително и в дуалното висше образование, предвид богатият опит на Германия в тази област и водещото й място като търговско-икономически партньор на България.</description>
    <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 14:35:19 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276635/bulgarskoto-uchilishte-v-berlin-otbelyaza-60-godishen-yubiley</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Десетки Млади Изследователи Участваха Във Второто Национално Докторантско Училище По Отворена Наука</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276634/desetki-mladi-izsledovateli-uchastvaha-vuv-vtoroto-nacionalno-doktorantsko-uchilishte-po-otvorena-na</link>
    <description>Десетки докторанти и млади учени от различни научни области участваха във Второто национално докторантско училище по отворена наука в Центъра за върхови постижения УНИТе към Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Форумът беше открит от заместник-министъра на образованието и науката проф. Сеня Терзиева-Желязкова.В продължение на три дни участници от различни научни области и региони в България разработиха различни аспекти на отворената наука – управлението на изследователски данни, FAIR принципите за споделяне и повторно използване на научна информация, отвореният достъп до научни публикации, научноизследователската етика, гражданската наука, научната видимост и приложението на изкуствения интелект в научната дейност.Сред лекторите бяха водещи експерти от Софийския университет „Св. Климент Охридски“, Института по математика и информатика при Българската академия на науките, Националния център за информация и документация, както и международни лектори и представители на гражданския сектор.Събитието е част от дейностите по Пилотната програма за отворена наука, финансирана от Министерството на образованието и науката. Инициативата подкрепя развитието на прозрачна, достъпна и обществено значима научна среда и насърчава прилагането на принципите на отворената наука в българската научноизследователска система.Във форума участваха още заместник-ректорът на Софийския университет акад. проф. дхн Тони Спасов, деканът на Факултета по математика и информатика проф. д-р Мая Стоянова и проф. Ана Пройкова и др.</description>
    <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 14:35:18 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276634/desetki-mladi-izsledovateli-uchastvaha-vuv-vtoroto-nacionalno-doktorantsko-uchilishte-po-otvorena-na</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Три Златни И Три Сребърни Медала За България На Балканската Олимпиада По Математика</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276633/tri-zlatni-i-tri-sreburni-medala-za-bulgariya-na-balkanskata-olimpiada-po-matematika</link>
    <description>България спечели три златни и три сребърни медала на тридесетата младежка балканска олимпиада по математика, която се проведе в Бузъу, Румъния.Златни медали, с максимален брой точки, завоюваха Стоян Балтов (9. клас, ППМГ-Бургас), Иван Климентиев (9. клас, СМГ) и Мати Джеймисън (8. клас, ПЧМГ).Със сребърни медали бяха наградени Борис Георгиев (9. клас, ПЧМГ), Кристиан Атанасов (8. клас, ПЧМГ) и Васил Василев (8. клас, Американски колеж).В отборното класиране България е на второ място от 23 отбора, след домакините от Румъния.Ръководители на отбора са Мирослав Маринов и Младен Вълков от Института по математика и информатика-БАН, а като наблюдател участва Иво Кортезов от НПМГ „Акад. Любомир Чакалов“.Младежката Балканиaда е ежегоден турнир от високо ниво за ученици. Целта на състезанието е да насърчава и развива математическия талант на учениците и да спомага за създаването на приятелски отношения между участниците от различните държави.</description>
    <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 14:35:18 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276633/tri-zlatni-i-tri-sreburni-medala-za-bulgariya-na-balkanskata-olimpiada-po-matematika</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: „Програма За Образование“ Удължава Сроковете За Отчитане На Проектите По Пву</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276618/programa-za-obrazovanie-uduljava-srokovete-za-otchitane-na-proektite-po-pvu</link>
    <description>Изпълнителната агенция „Програма за образование“ удължава сроковете за отчитане на проектите по Националния план за възстановяване и устойчивост. Всички ключови етапи и цели по НПВУ следва да бъдат изпълнени до 31 август.За да бъдат извършени необходимите процедурни проверки, институциите следва да подадат финансовите си отчети с окончателно искане за плащане в ИСУН не по-късно от 31 юли.Окончателният финансово-технически отчет следва да бъде подаден в ИСУН не по-късно от 10 август, за да може до края на месеца да бъде изготвен финалният отчет на съответната инвестиция до Министерството на финансите.При прилагането на този подход няма да се сключват допълнителни споразумения и не следва да се подават искания за удължаване на срока за изпълнение на договорите. Целта е да се осигури успешно финализиране на проектите и да се минимизира рискът от загуба на средства.От Изпълнителната агенция „Програма образование“ напомнят, че при подготовката и подаването на отчетните документи крайните получатели трябва да спазват всички указания. Оттам апелират за своевременно подаване на отчетните документи, за да бъде подготвено окончателното финализиране на процедурата.</description>
    <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 12:28:25 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276618/programa-za-obrazovanie-uduljava-srokovete-za-otchitane-na-proektite-po-pvu</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: В Образователна Симулация: Ученици Влизат В Ролята На Депутати, Министри, Президент И Журналисти</title>
    <link>https://presscenters.com/News/276617/v-obrazovatelna-simulaciya-uchenici-vlizat-v-rolyata-na-deputati-ministri-prezident-i-jurnalisti</link>
    <description>Ученици и младежи с интерес към обществения живот, политиката, правото и дебатите, имат възможност да участват в образователна симулация и да влязат в ролята на депутат, министър, президент или журналист. Шанс за това им дава тазгодишното издание на образователната симулация „Модел Република България“, която ще се проведе в Бургас.Кандидатстването за ученици и младежи от 15 до 29 години от цялата странае достъпно до 2 юли на: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHqWtbtcYBMgDEt7vplXXzqI4la0bm-BUWgBp7rFndjeoFVw/viewform?usp=dialogТазгодишната симулация „Модел Република България-Чайка“ е шанс за младите хора да се запознаят отблизо с функциите на българските институции, да участват в дебати, да изложат своята визия за развитие на България, да развият презентационни умения, критическо мислене и работа в екип.Образователната инициатива ще се проведе в Бургас от 27 до 31 юли, а вторият й етап се предвижда да е в Народното събрание.„Модел Република България – Чайка“ е инициатива на Ученическия комитет към Община Бургас. Осъществява се с подкрепата на Общината, Регионално управление на образованието – Бургас, Младежки международен център – Бургас, Професионална гимназия по транспорт – Бургас и Професионална гимназия по компютърно програмиране и иновации, а организационният екип е съставен от участници в предходните издания на „Модел Република България“.</description>
    <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 12:28:24 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/276617/v-obrazovatelna-simulaciya-uchenici-vlizat-v-rolyata-na-deputati-ministri-prezident-i-jurnalisti</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Над 31 000 Ученици Вече Са Част От Инициативата „Светилник“</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272863/nad-31-000-uchenici-veche-sa-chast-ot-iniciativata-svetilnik</link>
    <description>Създаването на училищни химни помага на децата да изграждат чувство за принадлежност и превръща училището в истинска общност. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев по време на празничния концерт „Светилник 2025–2026: Че какво без песен е светът“, който се проведе в Народния театър „Иван Вазов“.На сцената бяха представени новите девет училищни химна, създадени в рамките на националната инициатива на Музикаутор „Светилник“, която се провежда под патронажа на Министерството на образованието и науката и Министерството на културата.„Това събитие ни връща към добрите традиции на българското образование. Училището освен да дава знания и да възпитава, трябва да създава и дух на общност“, подчерта министър Вълчев. По думите му подобни инициативи помагат на децата да изграждат приятелства, взаимопомощ и чувство за принадлежност в свят, в който все по-често общуването се измества към социалните мрежи. „Такъв тип инициативи връщат онзи дух на единение и постепенно помагат на младите хора да откриват истинския смисъл на думи като приятелство, другарство и взаимопомощ“, каза още той.Министърът поздрави учениците, учителите и всички екипи, които стоят зад създаването на новите химни, и заяви, че МОН ще продължи да подкрепя инициативата. Той изрази надежда, че „Светилник“ ще достига до все повече български деца, включително и до българските училища зад граница. Тазгодишното издание на инициативата обединява ученици от различни населени места в страната, а сред участниците са и ученици от Болградската гимназия „Г.С. Раковски“ – едно от най-старите български училища в Украйна.По-рано през деня проф. Вълчев участва и в представянето на майския брой на списание ЛИК на Българската телеграфна агенция, посветен на инициативата. Той подчерта, че училищните химни се превръщат в част от идентичността на учениците и свързват поколенията чрез споделени спомени и принадлежност към училището.„Всеки един химн е част от нашата идентичност, така както трепва сърцето ни, когато чуем националния химн“, каза министърът. Според него образованието е сред най-ценните достижения на българското общество още от времето на Възраждането и остава най-силният инструмент за развитие и напредък.Националната инициатива „Светилник“ се реализира от 2021 г. и до момента е достигнала до над 31 000 ученици и повече от 2 300 учители от десетки населени места в България. В рамките на проекта български автори създават оригинални училищни химни, които се даряват на училищата и се превръщат в траен символ на тяхната идентичност.Сред гостите на събитието бяха кметът на Столична община Васил Терзиев, генералният директор на Българската национална телевизия Милена Милотинова, генералният директор на Българската телеграфна агенция Кирил Вълчев, генералният директор на Българското национално радио Милен Митев, изпълнителният директор на Музикаутор Иван Димитров, председателят на СЕМ Габриела Наплатанова и др.</description>
    <pubDate>Sat, 20 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272863/nad-31-000-uchenici-veche-sa-chast-ot-iniciativata-svetilnik</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Верните Отговори От Изпитите По Математика В 7. И 10. Клас</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272864/vernite-otgovori-ot-izpitite-po-matematika-v-7-i-10-klas</link>
    <description>Министерството на образованието и науката публикува тестовете и ключовете с верните отговори от националното външно оценяване по математика в края на 7. и 10. клас.Учениците и техните родители могат да направят справка на следните линкове:Тест и ключ с верните отговори за 7. клас: ТУК:Тест и ключ с верните отговори за 10. клас: ТУК:</description>
    <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272864/vernite-otgovori-ot-izpitite-po-matematika-v-7-i-10-klas</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Разработка На Български Докторант С Отличие На Една От Най-Престижните Световни Конференции За Изкуствен Интелект</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272865/razrabotka-na-bulgarski-doktorant-s-otlichie-na-edna-ot-nay-prestijnite-svetovni-konferencii-za-izku</link>
    <description>Статия с водещ автор българския докторант Иво Петров от Института за компютърни науки, изкуствен интелект и технологии (INSAIT) към Софийския университет получи специалното отличие Spotlight на ICML 2026 – една от най-престижните световни конференции в областта на изкуствения интелект и машинното обучение.За първи път в близо 50-годишната история на ICML разработка от българска институция достига до такова признание. Тази година за участие в конференцията са подадени близо 24 000 научни статии, като едва около 2% от тях са отличени със Spotlight.Статията „BrokenMath: A Benchmark for Sycophancy in Theorem Proving with LLMs“ представя нов тест, който измерва доколко моделите с изкуствен интелект могат да разпознават и отхвърлят неверни математически твърдения. Разработката е важна стъпка към създаването на по-надеждни AI системи за задачи, изискващи сложни разсъждения и висока степен на точност.Преди да се присъедини към INSAIT, Иво Петров завършва бакалавърска и магистърска степен в Университета в Кеймбридж. Като ученик той е част от националния отбор на България по математика и физика и печели медали от международните олимпиади по двете дисциплини.Съавтори на статията са Яспер Деконик от ETH Zurich и проф. Мартин Вечев, научен ръководител на Иво Петров.Разработката ще бъде представена през юли на ICML 2026 в Сеул, Република Корея.</description>
    <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272865/razrabotka-na-bulgarski-doktorant-s-otlichie-na-edna-ot-nay-prestijnite-svetovni-konferencii-za-izku</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Седмокласниците Ще Работят По Вариант 1 На Изпита По Математика</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272866/sedmoklasnicite-shte-rabotyat-po-variant-1-na-izpita-po-matematika</link>
    <description>Вариант 1 бе изтеглен в МОН за изпита по математика от националното външно оценяване в 7. клас от Габриела Хинкова, стажант-репортер на БНТ.Тестът за седмокласниците се състои от общо 24 задачи.За да се чувстват спокойни и да имат достатъчно време за осмисляне на условията, времето за работа е увеличено с 15 минути и е с обща продължителност от 180 минути.Изпитът се провежда в 1637 училища в страната, като се очаква на него да се явят над 55 000 седмокласници. Ангажирани са над 17 000 квестори. Днес е и изпитът от националното външно оценяване по математика за 10. клас, който се състои от 18 задачи. Квесторите са над 14 000. „МОН пожелава успех на всички седмокласници и десетокласници“, каза заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева.</description>
    <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272866/sedmoklasnicite-shte-rabotyat-po-variant-1-na-izpita-po-matematika</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Министър Георги Вълчев: Ще Си Партнираме С Общините За Преодоляване На Неравенствата В Образованието</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272867/ministur-georgi-vulchev-shte-si-partnirame-s-obshtinite-za-preodolyavane-na-neravenstvata-v-obrazova</link>
    <description>Ще разчитаме на активното партньорство на местните власти за преодоляване на образователните неравенства, решаване на проблемите по места и ангажиране на родителите в целия процес. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев по време на Националната среща на местната и централната изпълнителна власт в НДК.По думите му регионалните различия често не поставят децата в равнопоставени условия и това се отразява и на демографската ситуация в регионите. „В следващите години трябва да продължаваме да подобряваме нивото на образователната система, да предоставяме все по-добра грижа и образование във всички региони. За да постигнем всичко това е ключово да имаме обективна информация“, подчерта министърът.По думите му не навсякъде проблемите са еднакви, но трябва да бъдат обсъдени и признати, за да се намери решение. „За да вземаме правилните решения, трябва честно да назоваваме проблемите и да разполагаме с необходимата информация за тях. Не навсякъде предизвикателствата са едни и същи и затова решенията също не могат да бъдат еднакви“, каза още проф. Вълчев.Той изтъкна, че МОН ще разчита на местните власти и за възстановяване на връзката между семейството и образованието. „Ако ние не възстановим това доверие или семейството не стане съюзник на образователната система, както и да я променяме, както и да се опитваме да я усъвършенстваме, резултатите няма да са добри“, каза министър Вълчев.Като друг ключов приоритет министърът посочи необходимостта учениците да придобиват повече практически умения и компетентности, а не само знания, които бързо се забравят след изпитите. Той отбеляза, че в това отношение също е изключително важно партньорството с общините и местния бизнес.Заедно с него в дискусията в панела участваха министърът на труда и социалната политика Наталия Ефремова и министърът на здравеопазването Катя Ивкова. Модератор беше кметът на община Троян и заместник-председател на Управителния съвет на Националното сдружение на общините в Република България (НСОРБ) Донка Михайлова.Сред участниците във форума по-рано през деня бяха министър-председателят Румен Радев, вицепремиерите Атанас Пеканов и Александър Пулев, министри от кабинета, председателят на НСОРБ Даниел Панов, както и около 200 кметове.</description>
    <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272867/ministur-georgi-vulchev-shte-si-partnirame-s-obshtinite-za-preodolyavane-na-neravenstvata-v-obrazova</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Български Ученици Спечелиха 4 Медала От Европейската Олимпиада По Физика</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272868/bulgarski-uchenici-specheliha-4-medala-ot-evropeyskata-olimpiada-po-fizika</link>
    <description>Български ученици спечелиха 4 медала от Европейската олимпиада по физика (EuPhO), която се проведе в Гьотеборг, Швеция. В конкуренция с близо 200 участници от 41 държави нашите гимназисти завоюваха 2 златни и 2 сребърни медала и почетна грамота. Златните медали за България спечелиха десетокласниците Светослав Арабов от МГ Варна и Йордан Петков от Американския колеж в София. Сребърните отличия взеха Александър Николов (12. клас, ПЧМГ) и Мирослав Драганов (10. клас, ППМГ Бургас), а с почетна грамота беше награден Атанас Гочев (12. клас, СМГ). Техни ръководители са доц. д-р Нено Тодоров и Георги Александров от Физически факултет на СУ “Св. Климент Охридски”.Участието е най-успешното представяне на страната ни на (EuPhO) от 2021г. насам, когато бяха спечелени два златни и три бронзови медала. От началото на провеждането на олимпиадата през 2017г. наши ученици са взели общо седем златни, 12 сребърни, 26 бронзови медала и четири почетни грамоти.Европейската олимпиада по физика (EuPhO) е състезание, което в максимална степен доближава учениците до реалната научна работа. То включва кратки задачи и насърчава творчески подходи към решаването им. По време на експерименталния кръг учениците изследваха свойствата на течности и малки твърди тела с помощта на акустичен левитатор. Задачите от теоретичния кръг отново бяха с акцент върху моделирането на реални проблеми и обхващаха различни дялове на физиката, като механика, електричество и магнетизъм и термодинамика.</description>
    <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272868/bulgarski-uchenici-specheliha-4-medala-ot-evropeyskata-olimpiada-po-fizika</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: 133-Годишно Читалище Във Велинград Показва, Че Ученето Не Спира С Възрастта</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272869/133-godishno-chitalishte-vuv-velingrad-pokazva-che-ucheneto-ne-spira-s-vuzrastta</link>
    <description>Народно читалище „Отец Паисий – 1893“ – Велинград, което повече от 130 години е сред най-значимите средища на култура, просвета и обществен живот в региона, се включва в инициативи за насърчаване на обучението на възрастни. Това стана ясно по време на работна среща по проект „Програма за умения за всички“ (Agenda 4 Skills – 2), на която бяха обсъдени възможности читалището да участва в дейности в подкрепа на ученето през целия живот и развитието на умения.Със своята библиотечна дейност, художествено-творчески формации, образователни инициативи и културни прояви читалище „Отец Паисий – 1893“ създава много възможности за активно участие и личностно развитие на хора от различни възрастови групи.По време на посещението си в читалището екипът на проекта „Програма за умения за всички“ се запозна отблизо с част от дейностите. Сред тях бяха ученически уъркшоп, литературно представяне на книга и репетиция на самодеен хор. Тези инициативи са ярък пример, че ученето не се ограничава до класната стая и не приключва с определена възраст, а може да се случва чрез културата, творчеството, общуването и активното участие в живота на общността, коментира Весела Караянева, главен експерт в дирекция „Професионално образование и обучение“ на МОН.По време на срещата тя представи основните дейности по проекта „Agenda 4 Skills – 2“, насочени към развитието на ключови компетентности и повишаването на участието в различни форми на учене през целия живот. Бяха обсъдени добри практики и възможности за сътрудничество в подкрепа на местните общности и развитието на уменията на гражданите.Срещата потвърди значимата роля на читалищата като традиционни, но и съвременни центрове за неформално обучение, социално взаимодействие и създаване на възможности за учене между хора от различни възрастови групи. Те предоставят достъпна среда за придобиване на знания, развитие на умения, творческа изява и активно гражданско участие, като по този начин допринасят за реализирането на националните и европейските политики в областта на ученето през целия живот.</description>
    <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272869/133-godishno-chitalishte-vuv-velingrad-pokazva-che-ucheneto-ne-spira-s-vuzrastta</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Близо 9000 Научни Публикации Са Достъпни Свободно В Новия Портал На Издателство „Аз-Буки“</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272870/blizo-9000-nauchni-publikacii-sa-dostupni-svobodno-v-noviya-portal-na-izdatelstvo-az-buki</link>
    <description>Близо 9000 научни публикации вече са достъпни свободно онлайн в новия портал на Националното издателство за образование и наука „Аз-буки“. Той е създаден в партньорство между издателството и Министерството на образованието и науката. Платформата събира на едно място статиите от всички научни списания, издавани от „Аз-буки“, като предстои да се допълва и надгражда.„По този начин в следващите години ще се повиши видимостта на българската наука и тя ще става все по-конвертируема и по-органична част от световните научни изследвания“, каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев при представянето на новия портал. По думите му това е ключово за повишаване на качеството на образованието в България занапред. „Няма как да повишаваме качеството, ако не развиваме научните изследвания и публикациите, тъй като непрекъснато има новости, които трябва да се следят и да навлизат в реалното обучение“, допълни проф. Вълчев.Той отбеляза, че дълго време науката се е разделяла на тясно специализирала в отделни направления, но сега тенденцията е точно обратната – нараства значението на интердисциплинарните изследвания, които могат да поставят постиженията в широкото поле на цялостното знание. „Дори и най-мощните държави и икономики с огромен научен потенциал вече не могат да се справят самостоятелно с бурното развитие в областта на научните изследвания. Бъдещето е в споделянето на знанието, за да може то да бъде достояние на максимално широк кръг от учени“, каза още министър Вълчев.Новият портал на издателство „Аз-буки“ е на адрес journals.azbuki.bg. Той събира публикации от 9-те научни списания на издателството „Математика и информатика“, „Педагогика“, „Български език и литература“, „Обучение по природни науки и върхови технологии“, „Професионално образование“, „Философия“, „История“, „Чуждоезиково обучение“ и „Стратегии на образователната и научната политика“. Към момента са представени научни статии на 6 027 автори и общо 8495 публикации. Базата данни включва близо 25 000 ключови думи.Всяка статия е представена със своите метаданни, резюме, ключови думи, информация за автора и DOI идентификатор. Това улеснява откриването, използването и правилното им цитиране. Съдържанието е публикувано в съвременен формат, което позволява статиите да бъдат по-лесно индексирани от научни бази данни и търсачки, което значително увеличава тяхната видимост и потенциал за цитиране.След представянето на новия портал беше проведена дискусия на тема „Предимствата на отворената наука за българската научна общност“ с участието на изпълнителния директор на Националния център за информация и документация (НАЦИД) проф. Ваня Грашкина, директорът на дирекция „Наука“ в МОН Янита Жеркова и редактора в издателство „Аз-буки“ д-р Савина Кирилова.На събитието присъства и началникът на Регионалното управление на образованието София-град д-р Елеонора Лилова, а домакин беше директорът на издателство „Аз-буки“ Емил Спахийски.</description>
    <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272870/blizo-9000-nauchni-publikacii-sa-dostupni-svobodno-v-noviya-portal-na-izdatelstvo-az-buki</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: 19 Училища Се Включиха Във Финала На Състезанието По Пътна Безопасност</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272871/19-uchilishta-se-vklyuchiha-vuv-finala-na-sustezanieto-po-putna-bezopasnost</link>
    <description>Отборът на ПГ „Васил Левски“ в Мездра е победител на финала на Националното състезание по безопасност на движението по пътищата, втора състезателна група VIII – X клас. Втори са от СУ „Христо Ясенов“ в Етрополе, а трети – ПГТМ „Владимир Комаров“ – Силистра.В оспорвано съревнование участваха 19 отбора с по 4-ма състезатели от цялата страна, които решаваха практически тест за правилата за движение и безопасност и показаха умения в преодоляване на препятствия с велосипед.Домакин на състезанието бе смолянското училище „Проф. д-р Асен Златаров“.Председателят на Националната комисия по безопасност на движението по пътищата д-р Милен Марков изрази надежда, че участниците в състезанието ще бъдат носители на безопасността по пътища. При откриването на надпреварата директорът на училището Николай Колев приветства участниците. Сред гостите бяха зам.-кметът на община Смолян инж. Мариана Цекова, началникът на РУО – Смолян Никола Запрянов и д-р инж. Момчил Караиванов – директор на дирекция в Областна администрация Смолян.Всички участници получиха грамоти за своето участие, а първенците – плакети, грамоти и подаръци, осигурени от училището–домакин и община Смолян.</description>
    <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272871/19-uchilishta-se-vklyuchiha-vuv-finala-na-sustezanieto-po-putna-bezopasnost</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Ученик От Ямбол Стана №1 На Европейското Състезание За Най-Добър Млад Автомеханик</title>
    <link>https://presscenters.com/News/272872/uchenik-ot-yambol-stana-1-na-evropeyskoto-sustezanie-za-nay-dobur-mlad-avtomehanik</link>
    <description>Ученикът от Професионалната техническа гимназия „Иван Райнов“ в Ямбол Петър Недев спечели първо място на Международното състезание Young Car Mechanic, което събра в латвийската столица Рига най-добрите млади автомеханици от Европа.Във финалната надпревара участваха представители на 15 държави – България, Гърция, Естония, Латвия, Литва, Полша, Румъния, Словакия, Словения, Украйна, Унгария, Хърватия, Босна, Сърбия и Чехия, които са спечелили националните състезания в своите страни. Те трябваше да изпълнят 15 задачи, подготвени им от световни производители на части и консумативи за автомобили.Българският представител Петър Недев беше над всички и събра общо 715 точки, които го поставиха еднолично на първото място. Негов ръководител е инж. Георги Пенков – учител в Професионална техническа гимназия „Иван Райнов“.През април тази година Петър спечели надпреварата за автомонтьори в Националното състезание „Най-добър млад автомонтьор и водач на МПС“ в София, което му даде право да представя страната ни на Young Car Mechanic в Латвия. Националното състезание се организира от МОН, съвместно с Интер Карс България.</description>
    <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 00:00:00 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/272872/uchenik-ot-yambol-stana-1-na-evropeyskoto-sustezanie-za-nay-dobur-mlad-avtomehanik</guid>
</item>
</channel>
</rss>
