<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>PressCenters.com</title>
<link>https://presscenters.com</link>
<description>Новините без редакция</description>
<item>
    <title>МОН: Зам.-Министър Таня Панчева И Роботът Робърт Откриха Новата Учебна Година В Панагюрище</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280302/zam-ministur-tanya-pancheva-i-robotut-roburt-otkriha-novata-uchebna-godina-v-panagyurishte</link>
    <description>Заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева откри новата учебна година заедно с хуманоидния робот Робърт в иновативното ОУ „Двайсти април“ в Панагюрище. С изненада за децата тя даде старт на кампанията на МОН учениците да се срещнат с роботи, разработени от български инженери.Целта на тези срещи е повече деца да се докоснат до роботиката, изкуствения интелект и технологиите на бъдещето.Зам.-министърът отправи апел към ученици, учители и родители да се подкрепят, за да имат една успешна и спокойна учебна година. „Само заедно можем да постигнем всичко“, каза тя.Д-р Панчева поздрави специално екипа на директора Гергана Врагова за това, че успешно съчетават традициите с модерния облик на съвременното училище.Зам.-министърът бе и сред гостите на тържественото откриване и в ОУ „Проф. Марин Дринов“, където приветства директора Екатерина Футекова, ученици, учители и родители. В първото иновативно училище в община Панагюрище последователно развиват иновативни подходи в обучението. Зам.-министърът призова учениците да мечтаят, да бъдат различни, защото те са двигателя на образованието.„Имате огромната привилегия да изучавате професиите на бъдещето в обновена среда и с прекрасни учители. Развивайте се, търсете новото и не спирайте да мечтаете. Вие сте тези, които ще променят света“ каза зам.-министър Панчева на празника в Професионалната гимназия по индустриални технологии, мениджмънт и туризъм „Проф. Лъчезар Цоцорков“.Като възпитаничка на училището д-р Панчева благодари на своята класна ръководителка госпожа Царска за безкрайната обич и строгост и увери всички, че за децата в гимназията се грижат изключителни професионалисти.Гимназията е първото училище в страната, въвела дуалната форма на обучение на регионален принцип, и изключително успешно си партнира с бизнеса. Ремонтът на училището и обучението на учениците се подкрепят от фирми от района, в които възпитаниците му се реализират. През последните години със средства от МОН за обучение в защитени професии са ремонтирани електро лабораториите и металните работилници, отбеляза директорът инж. Лушка Апостолова.Сред гостите в Панагюрище бяха кметът Желязко Гагов, експерти от РУО-Пазарджик и от общината, както и много партньори на училищата.</description>
    <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 15:40:20 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280302/zam-ministur-tanya-pancheva-i-robotut-roburt-otkriha-novata-uchebna-godina-v-panagyurishte</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Премиерът Радев И Министър Вълчев Откриха Учебната Година В Село Раковица</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280301/premierut-radev-i-ministur-vulchev-otkriha-uchebnata-godina-v-selo-rakovica</link>
    <description>Пострадалото от пожар ОУ „Христо Ботев“ в село Раковица ще бъде цялостно възстановено, за да може училището отново да отвори врати и учениците да се върнат в него. Това стана ясно при откриването на новата учебна година в селото, на което присъстваха премиерът Румен Радев и министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев.Училището е единствено не само в селото, но и в цялата община и на него разчитат семейства от седем населени места. След инцидента през 2022 г. то затваря врати и оттогава учениците му се обучават в приспособена сграда. Благодарение на учителите, жителите и местната управа е запазен образователният процес в общината и са създадени условия за провеждане на занятията.„Четири години ни делят от пожара, който лиши децата тук от тяхното училище. Ако за администрацията четири години се измерват с няколко преписки, то за едно дете тези четири години са цял образователен етап“, отбеляза премиерът.„Нашата цел е всяко училище и всяко дете в България да има равен достъп до качествено образование“, каза Радев. По думите му подкрепата за образованието в малките населени места е показател за политическата воля на държавата и посоката, в която ще продължи да се развива. Именно затова реформата в образованието е абсолютен приоритет на правителството.„15 септември е ден, който отваря вратите пред бъдещето на България. Тази година над 700 000 ученици и 55 000 първокласници прекрачват прага на своите училища, като на много места ще бъдат посрещнати в ремонтирани и обновени сгради и кабинети“, посочи министър Вълчев.По думите му по време на прехода са допуснати грешки, довели до огромни различия в регионите, като сред най-засегнатите е Северозападна България. „Днес сме тук, за да кажем, че за нас съдбата и бъдещето на всяко едно дете са важни, а там, където има училище, има и селище“, добави проф. Вълчев.МОН ще финансира ремонта на пострадалата сграда, за да бъде осигурена качествена, безопасна и здравословна среда за обучение и работа. Прогнозната стойност на необходимите дейности е в размер на 750 000 евро, като общината следва да предприеме нужните стъпки по изпълнение.Министър Вълчев се обърна към учениците с пожелание да бъдат смели и да се вслушват в съветите на родителите и учителите си. „Поклон пред учителите – знаем колко е трудно, знаем какви усилия ви костват. Но ви моля, грижете се за бъдещето на България“, каза той и пожела на педагогическия екип в Раковица да посрещне следващата учебна година във възстановеното училище, дало толкова светли умове на България.Премиерът и министърът поздравиха учителите, жителите, ръководството на училището и местната администрация за усилията им да съхранят образованието в общината.На събитието присъстваха кметът на Раковица Николай Ненчев, кметът на Макреш Митко Антов, началникът на РУО-Видин Веселка Асенова, народни представители и др.</description>
    <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 15:40:20 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280301/premierut-radev-i-ministur-vulchev-otkriha-uchebnata-godina-v-selo-rakovica</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Зам.-Министър Витанов В Тетевен: Учителите Ще Помогнат На Учениците Да Се Справят С Информационната Лавина</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280286/zam-ministur-vitanov-v-teteven-uchitelite-shte-pomognat-na-uchenicite-da-se-spravyat-s-informacionna</link>
    <description>Светът днес е предизвикателен, учениците са провокирани от изкуствения интелект, но не той, а учителите са тези, които ще ги научат да се справят с най-важните предизвикателства: уменията за критично мислене, за справяне и преодоляване на информационната лавина, която ни залива.Това послание отправи заместник-министърът на образованието и науката акад. Николай Витанов към учениците в първия учебен ден в Средно училище „Георги Бенковски“ в Тетевен, което е завършил.В приветствието си за първия учебен ден той посочи, че учителят е този, който ще научи учениците да бъдат емпатични, състрадателни и добри хора. И подчерта, че всяка една успешна история се гради с много постоянство, насърчавайки младите хора да поемат със себе си увереността, че могат да постигнат успехи. „Не спирайте! Бъдете търпеливи, работливи и Учете!“, напътства ги той. Зам.-министърът пожела успешна година на екипа на директора Маринела Маркова.Акад. Николай Витанов бе гост и на Национална професионална гимназия по горско стопанство и дървообработване „Сава Младенов“.„Уверявам Ви, че сте направили правилния избор, защото тази професионална гимназия е едно от най-добрите училища в България“ каза акад. Витанов и поздрави директора Златина Каталиева и преподавателите. На зрелостниците той пожела да намерят своето удовлетворение в живота, независимо от пътя, който изберат – в науката или в избраната професия. Акад. Витанов посети двата STEM центъра на училището. „Впечатлен съм да се срещна с мотивирани ученици и ентусиазирани учители, които ги подпомагат и напътстват.“, каза той. Според него е прекрасно, че имат такава материална база, в която всеки ученик има възможност да направи своя малък проект и той да обиколи света. В разговор за използването на изкуствения интелект в обучението, той отбеляза, че в професионалната област на горското стопанство и дървообработването, в които те се развиват, той не може да измести живия човек и това е привилегия за тях.</description>
    <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 14:40:17 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280286/zam-ministur-vitanov-v-teteven-uchitelite-shte-pomognat-na-uchenicite-da-se-spravyat-s-informacionna</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Зам.-Министър Сеня Терзиева Откри Учебната Година В 9. Френска Гимназия И Пг По Екология И Биотехнологии</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280285/zam-ministur-senya-terzieva-otkri-uchebnata-godina-v-9-frenska-gimnaziya-i-pg-po-ekologiya-i-biotehn</link>
    <description>Заместник-министърът на образованието и науката проф. Сеня Терзиева откри новата учебна година в 9. Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ и в Професионалната гимназия по екология и биотехнологии „Проф. д-р Асен Златаров“ в София.„Бъдете горди, че сте ученици на 9. Френска гимназия. Това е училище с дух, чиито ученици се отличават със стил и през родния си език и красивия френски усвояват култура, изкуство и наука“, обърна се проф. Терзиева към гимназистите.Тази година в 9. Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ се обучават близо 1100 ученици, от които 210 осмокласници. Заместник-министърът им пожела да търсят себе си, да се предизвикват и да се възползват от многото възможности за изява и развитие, които им дава училището.Проф. Терзиева сподели, че преди години самата тя за първи път е прекрачила училищния праг като първокласник именно в сградата, в която днес се помещава Френската гимназия. Тогава там е било 90. училище „Неофит Рилски“.По-късно тя откри учебната година и в Професионалната гимназия по екология и биотехнологии „Проф. д-р Асен Златаров“, която е завършила. „Тук съм учила любими науки – науки, които са развили у мен и моите съученици начин на мислене, отговорност, организация на работата и стремеж да откриваме какво можем, когато експериментираме“, каза заместник-министърът. Тя изтъкна, че малко училища дават такава възможност експериментът да бъде ежедневна част от учебния процес. „Да експериментираш означава да се съмняваш, да търсиш и да откриваш“, подчерта проф. Терзиева.Тя се обърна и към родителите, като посочи, че през последните години все повече навлизат нови и чисти технологии и се говори за реиндустриализация на Европа и България. Затова децата, избрали това образование, ще имат важна роля за развитието на страната. „Тези деца ще са хората, които ще осигурят бъдещето ни в един по-добър свят, с по-високо качество на живот и чиста околна среда“, каза проф. Терзиева.В Професионалната гимназия по екология и биотехнологии през тази учебна година се обучават 502 ученици. Те разполагат с модерна лаборатория и нов STEM център, изграден със средства по Националния план за възстановяване и устойчивост, които дават възможност за практическо обучение и експериментиране.</description>
    <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 14:40:17 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280285/zam-ministur-senya-terzieva-otkri-uchebnata-godina-v-9-frenska-gimnaziya-i-pg-po-ekologiya-i-biotehn</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Приветствие На Министър Георги Вълчев За Първия Учебен Ден</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280253/privetstvie-na-ministur-georgi-vulchev-za-purviya-ucheben-den</link>
    <description>Уважаеми учители и директори, Уважаеми педагогически специалисти, Скъпи ученици и родители,Всяка нова учебна година започва с училищния звънец. Но истинското начало е в усилията на хилядите хора с една обща мисия – да дадат на всяко дете знание, увереност и шанс да намери своя път в живота. Защото именно в училище децата постепенно откриват себе си и света – учат се да задават въпроси, да търсят отговори, да защитават позицията си и да уважават другия. Да бъдат свободни в мисленето си и отговорни в действията си.Уважаеми учители, зная, че зад всеки малък успех стоят много ежедневни усилия, които често остават невидими. Да задържите вниманието на едно дете, да го мотивирате, да бъдете взискателни, без да го отказвате, и да намирате път към него дори когато това изглежда трудно. Именно тези малки всекидневни усилия превръщат учителската професия в мисия, която без вашата отдаденост няма как да бъде изпълнена.До Вас стоят и педагогическите специалисти, които подкрепят развитието, устойчивостта и успехите на децата. А от директорите зависи всички тези хора да бъдат истински екип. На всички Вас благодаря за усилията и отговорността, с които посрещате новата учебна година!Особено важна част от Вашата работа е връзката със семейството. Търсете разговора и приобщавайте родителите – те могат да бъдат Вашите най-ценни съюзници. Защото когато семейството и училището си имат доверие и отправят едни и същи послания към детето, шансът то да разгърне потенциала си е много по-голям.Скъпи родители, благодаря Ви за доверието и за усилията, които полагате всеки ден. Нека и през тази година училището и семейството бъдат заедно в най-важното – да помагаме на децата да растат уверени, знаещи и способни да следват своя път.А към учениците искам да се обърна с една проста молба – бъдете любопитни. Питайте, търсете, опитвайте и не се страхувайте да грешите. Училището има смисъл не когато просто запомняте правилните отговори, а когато се научите сами да ги намирате.И специално към най-малките, които на 15 септември за първи път ще прекрачат училищния праг – пожелавам Ви да влезете в класната стая с усмивка и да срещнете учители, които ще ви накарат да обикнете знанието и да почувствате училището си като втори дом. Пред Вас започва едно голямо приключение, търсете и откривайте – както знания, така и нови приятелства!В този празничен ден поздравявам и всички, за които учебната година няма една и съща начална дата – детските градини, в които образователният процес не прекъсва, спортните образователни институции, които отвориха врати още на 1 септември, частните училища и градини и стотиците български неделни училища зад граница!Поздравявам всички български образователни институции, в които всеки ден се създава знание и се гради бъдещето на нашите деца! Уверен съм, че заедно ще намерим верния път към новите предизвикателства на днешния и утрешния ден!На добър час през новата учебна година!ПРОФ. ГЕОРГИ ВЪЛЧЕВ, МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА</description>
    <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 09:20:51 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280253/privetstvie-na-ministur-georgi-vulchev-za-purviya-ucheben-den</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Челопек Събра Литературни Послания От Четири Континента</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280242/chelopek-subra-literaturni-poslaniya-ot-chetiri-kontinenta</link>
    <description>Челопек събра литературни послания от четири континента, чиито представители се срещнаха в първото българско село на книгата. Мисли, откъси и крилати фрази от български и световни творци оживяха върху 230 табели по домовете и обществените пространства. В официалното откриване на инициативата участва и министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев. „Литературата е медиатор на големите идеи. Това е и сферата, която най-лесно достига до сърцата и умовете на хората, защото говори на разбираем език, а не на професионален език“, каза той. Министърът подчерта, че трябва да се насърчава всеки контакт с литературата – както с българската, така и със световната, защото идеите нямат граници. По думите му Челопек показва, че всяко населено място в България може да намери своя отличителен образ, като използва историята и културното си наследство. „Да превърнеш литературата и четенето в кауза е достойно за уважение. Затова подобни инициативи създават усещане за национална и местна идентичност и могат да допринесат за развитието и съхраняването на живота в малките населени места“, каза още проф. Вълчев. Като домакин кметът на Челопек Тихомир Тошев подчерта, че инициативата прави малкото населено място разпознаваемо далеч извън пределите на страната. „Щастлив съм, че можем да бъдем първото българско село на книгата. Амбицията ни е литературните послания да достигнат до всяка къща, а местните жители да продължат да подкрепят развитието на инициативата“, каза той. 200 от литературните послания са избрани от самите жители на селото, а останалите 30 са предоставени от представители на държавите, които гостуват в България за Световната среща на Международната организация на градовете на книгата. Форумът събира представители на 19 населени места от Нова Зеландия, Австралия, Швеция, Норвегия, Дания, Ирландия, Шотландия, Англия, Швейцария, Испания, Белгия, Франция, Канада, САЩ и Южна Африка. Сред табелите има цитати от съвременни български автори, сред които Георги Господинов, Стефан Цанев, Ивелина Радионова, Елка Бърдарова и др. Някои присъстваха лично на събитието и посетиха домовете, на които са поставени табели с откъси от техни произведения. Свое място по улиците на Челопек имат и български класици, както и врачански автори. Около 20 от табелите съдържат послания от световни автори и личности като Сервантес, Чарли Чаплин, Тери Пратчет, Марк Аврелий и Александър Дюма. Повечето са двуезични, има и триезични, а поставените върху тях QR кодове отвеждат към сайтовете на международните партньори. Идеята е литературният маршрут да остане постоянна част от Челопек и да се развива като туристически и културен продукт. Сред официалните гости бяха председателят на Международната организация на градовете на книгата Питър Бигс, кметът на Враца Калин Каменов, Мария Дончева – зам.-председател на Международната организация на градовете на книгата, председател на Сдружение „Книгини“ и инициатор на идеята за първото българско село на книгата. Събитието уважиха също депутатите от ПГ “Прогресивна България“ – Тихомир Кръстев и Михаил Михайлов, областният управител на Враца Росен Михайлов, началникът на РУО Лорета Колева и др. Инициативата е част от проекта „Иновативно международно пътешествие в света на литературата в първото българско село на книгата – с. Челопек, Врачанско“, реализиран от Сдружение „Книгини“ с финансиране от Национален фонд „Култура“. Челопек е първото българско село на книгата и от 2019 г. е пълноправен член на Международната организация на градовете на книгата. Селото има особена връзка с българската литературна история – с него е свързан прототипът на баба Илийца от разказа „Една българка“ на Иван Вазов.</description>
    <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 17:30:27 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280242/chelopek-subra-literaturni-poslaniya-ot-chetiri-kontinenta</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Първият Училищен Звънец Бие За Над 55 000 Първокласници</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280230/purviyat-uchilishten-zvunec-bie-za-nad-55-000-purvoklasnici</link>
    <description>Над 55 000 първокласници утре ще прекрачат училищния праг за първи път. С първия училищен звънец ще започне новата учебна година за над 700 000 ученици в 2322 училища в страната.В системата на образованието работят над 92 000 педагогически специалисти, като над 20 000 от тях са в детските градини. Положителна тенденция през последните години е увеличаването на младите хора в системата – близо всеки пети педагогически специалист вече е на възраст до 35 години.Над 2000 новоизградени STEM центъра ще посрещнат учениците през новата учебна година. В държавни и общински училища и центрове за специална образователна подкрепа ще се провежда обучение в обособени STEM пространства и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи. Инвестицията от над 250 млн. евро по Плана за възстановяване и устойчивост създава възможности за повече практически задачи, експерименти и работа по проекти, както и за свързване на знанията от различните учебни предмети.През летните месеци бяха извършени над 600 ремонта в училища в страната, за да бъдат подобрени условията за обучение и работа през новата учебна година.Първият учебен ден вече настъпи и за хиляди български деца зад граница. В 410 български неделни училища в 44 държави новата учебна година започна за близо 40 000 ученици.Училищата са осигурени с необходимите учебници и учебни комплекти и имат готовност да посрещнат учениците за първия учебен ден.</description>
    <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 15:30:21 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280230/purviyat-uchilishten-zvunec-bie-za-nad-55-000-purvoklasnici</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Медицинският Университет-София, Уасг И Националната Спортна Академия Откриха Новата Академична Година</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280229/medicinskiyat-universitet-sofiya-uasg-i-nacionalnata-sportna-akademiya-otkriha-novata-akademichna-go</link>
    <description>Влагайте сърцето си в професията и успехът Ви ще е гарантиран. Такова послание отправи министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев към студентите в Медицинския университет – София и Университета по архитектура, строителство и геодезия. Той откри днес академичната година в двете висши училища.1686 първокурсници прекрачиха за пръв път прага на МУ-София. „Медицинското образование в България показа впечатляващо развитие през годините. Този постоянен стремеж да бъдеш част от развитието на науката дава гаранция, че вие ще получите една прекрасна подготовка. Няма да ви е лесно, но лесните неща не ни правят по-силни“, обърна се министърът към бъдещите медици. Той ги увери, че преподавателите им ще дадат всичко от себе си, за да ги превърнат в чудесни специалисти и хора със сърце, на които не са чужди болките и страданията на хората.Президентът Илияна Йотова също поздрави младите хора, избрали медицината. По думите ѝ с влизането в най-стария медицински университет те са избрали не само професия, а и мисия и призвание. На церемонията присъства и министърът на здравеопазването Катя Ивкова.По-късно проф. Георги Вълчев откри новата академична година и в Университета по архитектура, строителство и геодезия. „Влизате в едно от най-престижните висши училища в страната, което е свързано с изграждането на днешна и утрешна България. Покажете, че вие сте едно младо поколение, които иска да гради бъдеще. Това ще е вашата основна мисия“, обърна се министърът към студентите. Той отбеляза, че тяхната професионална работа ще остави следи, които ще надживеят житейския им път. „До ден днешен вървейки в центъра на София, си спомняме имената на архитекти и цяла плеяда хора, които създадоха съвременния облик на България. Помнете това, че ще преценяват за Вашите качества дълго време, след като и вас, и нас няма да ни има на този свят. Това ви вкарва в зоната на безсмъртието, но можете да влезете в нея единствено с постоянство, със смирение и с отдаденост“, каза министърът.На церемонията в УАСГ присъстваха и председателят на Народното събрание Михаела Доцова, министърът на околната среда и водите Росица Карамфилова-Благова, министърът на енергетиката Ива Петрова и министърът на културата Евтим Милошев.Днес новата академична година беше открита и в Националната спортна академия. На официалната церемония присъства заместник-министърът на образованието и науката проф. Сеня Терзиева. Обучението в Националната спортна академия не е само път към високи спортни резултати – то изгражда воля, дисциплина, стремеж към успех и готовност за подкрепа. Именно хора с такива качества могат да бъдат пример за младите и да им помагат да преодоляват предизвикателствата, пред които се изправят, каза проф. Терзиева.Тя поздрави и ръководството на Академията за усилията, които полага всяка година за подобряване на условията, в които студентите се обучават и развиват. На откриването на академичната година присъства и министърът на младежта и спорта Енчо Керязов.</description>
    <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 15:30:21 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280229/medicinskiyat-universitet-sofiya-uasg-i-nacionalnata-sportna-akademiya-otkriha-novata-akademichna-go</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Българските Ученици С Първо Място И 10 Медала На Международната Олимпиада По Английски Език</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280214/bulgarskite-uchenici-s-purvo-myasto-i-10-medala-na-mejdunarodnata-olimpiada-po-angliyski-ezik</link>
    <description>Българският национален отбор се представи блестящо на Международната олимпиада по английски език в Сучава, Румъния. Нашите състезатели завоюваха общо 10 медала – 5 златни и 5 сребърни, както и 3 почетни грамоти. В отборното класиране България спечели първо място на ниво B2 с 95 точки. На ниво C1 страната ни зае второ място с 94 точки, нареждайки се след домакините от Румъния.В индивидуалното класиране Лина Бринтнол от Средно училище „Цанко Церковски“ в Полски Тръмбеш спечели първо място на ниво B1 с общ резултат 96 точки сред 46 участници. Ренел Иванова завоюва второ място на ниво B2 сред 59 участници, като остана само на 0,25 точки от победителя. Тя е единственият състезател на ниво B2, постигнал максималните 100 точки на устната част.С почетни грамоти бяха отличени още трима български ученици – Марина Георгиева, класирала се на четвърто място на ниво B2 с 92,25 точки, Георги Стоименов – на осмо място на ниво B2 с 89 точки, и Рад Георгиев – на седмо място на ниво C1 с 95,62 точки.Ръководители на националния отбор са Елица Върбановска от Профилирана природо-математическа гимназия в Ловеч и Мартин Росен Дамянов от Първа английска езикова гимназия в София. В състава на българския национален отбор участваха осем ученици:Лина Джеймс Бринтнол, VIII клас – СУ „Цанко Церковски“, гр. Полски Тръмбеш;Ренел Бойкова Иванова, IX клас – СУ „Димитър Благоев“, гр. Провадия;Марина Георгиева Георгиева, IX клас – МГ „Гео Милев“, гр. Плевен;Георги Мартинов Стоименов, X клас – НПМГ „Акад. Л. Чакалов“, гр. София;Хакан Осман Калленджи, X клас – СМГ „Паисий Хилендарски“, гр. София;Кристиан Станишев Станишев, X клас – СМГ „Паисий Хилендарски“, гр. София;Мария Радославова Василева, XI клас – Национална Априловска гимназия, гр. Габрово;Рад Валери Георгиев, XI клас – 1. СУ „Св. Седмочисленици“, гр. Търговище</description>
    <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:20:17 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280214/bulgarskite-uchenici-s-purvo-myasto-i-10-medala-na-mejdunarodnata-olimpiada-po-angliyski-ezik</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: България Влезе В Топ 5 На Ес На Една От Най-Престижните Световни Конференции За Изкуствен Интелект</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280213/bulgariya-vleze-v-top-5-na-es-na-edna-ot-nay-prestijnite-svetovni-konferencii-za-izkustven-intelekt</link>
    <description>България се нареди сред водещите държави в Европа по научно присъствие на ECCV 2026 – една от най-престижните световни конференции в областта на компютърното зрение и изкуствения интелект. С 10 научни публикации в основната програма институтът INSAIT към Софийския университет „Св. Климент Охридски“ заема 5-о място сред научните институции от ЕС по брой представени разработки.По този показател INSAIT се нарежда пред редица утвърдени европейски научни центрове и университети, сред които Федералната политехника в Лозана (EPFL), университетите в Бон, Единбург и Копенхаген, Парижкия политехнически институт и Сорбоната. След българския институт в класацията остават и изследователски екипи на някои от най-големите технологични и индустриални компании в Европа, сред които „Бош“, „Сименс“, БМВ, „Мерцедес-Бенц“, „Порше“, „Ериксон“ и „Фолксваген“.На ниво Европа пред INSAIT са единствено институции – част от абсолютния научен елит на континента в областта на изкуствения интелект и компютърното зрение. Сред тях са Техническият университет в Мюнхен, Федералната политехника в Цюрих (ETH Zurich), университетите в Оксфорд и Кеймбридж, Имперският колеж в Лондон и Институтът „Макс Планк“.ECCV е водещият европейски форум за компютърно зрение, който се провежда веднъж на две години и събира водещи изследователи и технологични компании от цял свят. Тазгодишното издание се проведе от 8 до 13 септември в Малмьо, Швеция, като в него се включиха хиляди участници от научните среди и индустрията.</description>
    <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:20:16 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280213/bulgariya-vleze-v-top-5-na-es-na-edna-ot-nay-prestijnite-svetovni-konferencii-za-izkustven-intelekt</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Зам.-Министър Сеня Терзиева Участва В Награждаването На Малки Писатели В Конкурса „Бодлите На Таралежите“</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280187/zam-ministur-senya-terzieva-uchastva-v-nagrajdavaneto-na-malki-pisateli-v-konkursa-bodlite-na-tarale</link>
    <description>Вашата фантазия подсказва, че тепърва ще създавате прекрасни произведения и ще оставите духовно наследство и за поколенията след вас. С тези думи заместник-министърът на образованието и науката проф. Сеня Терзиева се обърна към участниците в 20-ото юбилейно издание на конкурса за ученическо литературно творчество „Бодлите на таралежите“ на фондация „Братя Мормареви“. Тя връчи наградата на младия писател Боян Тасев, чийто разказ „Папагалите отлетяха“ му донесе първо място в конкурса в категорията за деца на възраст 11-14 години.В другата категория за ученици на 7-10 години първо място спечели Ивея Мирева за разказчето си „Лъжливият дракон“. Тя беше наградена от президента Илияна Йотова. Втори награди в двете категории получиха Алекса Димова, авторка на „Къдрави мисли“ и Даяна Флорова за творбата си „Моят синеок герой“.„Връчила съм много награди, но днес се вълнувам по особен начин, защото се докосвам до талантите в конкурса „Бодлите на таралежите“. Аз самата съм израснала на същите улици, на които бяха снимани филмите на Братя Мормареви и на които виждаме техните герои – таралежите без бодли“, каза зам.-министър Терзиева. Тя поздрави участниците в конкурса, техните семейства и учителите и пожела на всички успешна учебна година.Националният конкурс за ученическо литературно творчество „Бодлите на таралежите“ се провежда от 2007 г. Децата участват с есе или разказ на напълно свободна тема. Тази година журито беше съставено от Здравка Евтимова, Бойко Василев, Иво Сиромахов, Петър Чухов и Бойко Ламбовски.На тържеството, проведено в Националната библиотека „Св. св. Кирил и Методий“ Бойко Василев представи луксозното издание „Двама – Братя Мормареви на 200 години“, на което е съставител.</description>
    <pubDate>Sun, 13 Sep 2026 14:30:31 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280187/zam-ministur-senya-terzieva-uchastva-v-nagrajdavaneto-na-malki-pisateli-v-konkursa-bodlite-na-tarale</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: С Национални Дипломи Бяха Удостоени 158 Пълни Отличници От Випуск 2026</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280148/s-nacionalni-diplomi-byaha-udostoeni-158-pulni-otlichnici-ot-vipusk-2026</link>
    <description>158 пълни отличници от Випуск 2026 бяха наградени с „Национална диплома“ на официална церемония на Министерството на образованието и науката.Петима от отличените са постигнали отличен успех (6,00) по всички учебни предмети в дипломата за средно образование, както и на трите матури, които са положили. Те получиха наградата си от министър-председателя Румен Радев.Премиерът поздрави всички отличени зрелостници, като подчерта, че успехът им е плод не само на талант и способности, но и на много труд, постоянство, характер и всеотдайност. „Това не е само Ваш личен успех, не е само удовлетворение за Вашите родители и гордост за Вашите учители. Този Ваш успех е огромен успех за България“, каза той. По думите му днес водещи са тези държави, в които има ум, образование, талант. „България вече не само следва технологиите, а създава технологии, като именно младите, интелигентни и образовани хора са най-важната част от потенциала на страната“, каза министър-председателят. Като примери той даде Института INSAIT, както и българската космическа компания „ЕндуроСат“, която развива технологии и произвежда спътници в страната.Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев поздрави отличниците, техните семейства и учители, като подчерта, че зад личния успех на всеки ученик стоят усилията на много хора – родители, учители, ментори. Той насърчи зрелостниците да видят възможностите, които предлагат българските висши училища. „Ако изберете български университет, Вие не избирате само България. Отдавна големите български висши училища са част от европейското образователно пространство“, каза министър Вълчев. По думите му студентите имат възможност да учат в партньорски европейски университети, да участват в изследователски проекти и да общуват с водещи учени от Европа и света.„Дори да изберете да продължите навън, помнете, че България има нужда от всеки един от Вас“, обърна се министър Вълчев към зрелостниците. Той открои и увеличаването на броя на носителите на „Национална диплома“. „Миналата година бяха 145, а тази – 158. Това означава, че в България има все повече мотивирани млади хора“, каза той. „Ако успеем да превърнем Вашия път в пример за всички останали, образованието ще изведе страната ни на по-висока орбита“, допълни министърът.Водещ на церемонията беше Бойко Василев, който води предаването „Панорама“ по БНТ. В началото на своето изказване към него се обърна председателят на Комисията по образованието и науката в Народното събрание Димитър Здравков. „Това е истинската панорама на България“, каза той, визирайки събралите се в залата отличници. Председателят на Комисията по образованието и науката определи отличените младежи като национален капитал на България. Димитър Здравков призова зрелостниците да останат свързани с родината си, независимо къде ще продължат образованието и професионалния си път. Той подчерта, че техните постижения са пример и за първокласниците, които тепърва прекрачват училищния праг.От името на отличените говори Андрей Дичев от 91. Немска езикова гимназия „Професор Константин Гълъбов“ в София, лауреат на Националната олимпиада по биология и здравно образование. „Ако има нещо, което бих пожелал на всички нас, то е да запазим именно това отношение към знанието – не като средство да бъдем по-добри от някого, а като възможност да бъдем по-полезни, по-свободни и по-способни да променяме света около себе си“, каза той. „Днес образователната система е признала нашия труд и нашите лични постижения. Утре вече зависи от нас какво ще направим с това признание“, обърна се Андрей Дичев към своите връстници.Отличниците от Випуск 2026 са от различни училища в 22 области на страната. Почетното отличие „Национална диплома“ се присъжда на зрелостници с отличен успех (6,00) по всички учебни предмети, вписани в дипломата за средно образование, и на държавните зрелостни изпити, както и с изявени способности в областта на науките, технологиите, изкуствата и спорта.В церемонията участваха и заместник-министрите на образованието и науката д-р Таня Панчева и проф. Сеня Терзиева-Желязкова. Всички наградени получиха и електронни четци за книга.Носителите на „Национална диплома“:Елина Димитрова Костадинова – Езикова гимназия „Акад. Людмил Стоянов“, БлагоевградАлександра Александрова Бутилова – Професионална гимназия по механизация на селското стопанство „Пейо К. Яворов“, Гоце ДелчевНадежда Красимирова Дюлгерова – Профилирана гимназия „Пейо Крачолов Яворов“, ПетричБожидара Пламенова Рашева – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасИвана Стоянова Стоянова – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасИвиана Борисова Едрева – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасИво Дойнов Янев – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасКалина Христова Христова – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасМагдалена Георгиева Христова – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасНелина Бойкова Иванова – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасПламен Тодоров Тодоров – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасПламена Йорданова Бенова – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасСилвена Радостинова Железова – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасЯсен Красимиров Симеонов – Профилирана природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“, БургасВиктория Николаева Славова – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасДаная Георгиева Проданова – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасСтела Николаева Катеркова – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасДесислава Петрова Бинева – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасМартина Боянова Асенова – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасНикол Момчилова Иванова – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасСтилияна Станиславова Добрева – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасИван Николаев Бочев – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасНина Емилова Вълканова – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасРумяна Радославова Радева – Немска езикова гимназия „Гьоте“, БургасВиктор Ефтимов Вълчев – Първа езикова гимназия, ВарнаДалия Константинова Великова – Първа езикова гимназия, ВарнаИлина Николаева Стоянова – Първа езикова гимназия, ВарнаЛора Димитрова Иванова – Първа езикова гимназия, ВарнаМариана Радостинова Кондова – Първа езикова гимназия, ВарнаМария Дончева Рашкова – Първа езикова гимназия, ВарнаМоника Симеонова Василева – Първа езикова гимназия, ВарнаНия-Катерина Яниславова Михайлова – Първа езикова гимназия, ВарнаНия-Никол Обрешкова Обрешкова – Първа езикова гимназия, ВарнаСимона Тонева Бориславова – Първа езикова гимназия, ВарнаСтелианна Миленова Михнева – Първа езикова гимназия, ВарнаТеодора Георгиева Иванова – Първа езикова гимназия, ВарнаБоян Петров Цончев – Математическа гимназия „Д-р Петър Берон“, ВарнаДимитрина Иванова Сиркарова – Математическа гимназия „Д-р Петър Берон“, ВарнаГергана Радославова Вичева – Природо-математическа гимназия „Васил Друмев“, Велико ТърновоСимона Светославова Данчева – Профилирана езикова гимназия „Проф. д-р Асен Златаров“, Велико ТърновоЛъчезар Рашков Рашев – Профилирана езикова гимназия „Проф. д-р Асен Златаров“, Велико ТърновоВиктория Мирославова Обрешкова – Средно училище „Вела Благоева“, Велико ТърновоДесислава Йорданова Иванова – Частна профилирана гимназия „АК-Аркус“ ЕООД, Велико ТърновоГабриела Евгениева Крумова – Средно училище „Козма Тричков“, ВрацаАн-Мари Иванова Димитрова – Профилирана природо-математическа гимназия „Академик Иван Ценов“, ВрацаЦветелина Горанова Цонкова – Профилирана природо-математическа гимназия „Академик Иван Ценов“, ВрацаМартин Петров Андреев – Профилирана природо-математическа гимназия „Академик Иван Ценов“, ВрацаДаниела Данаилова Данаилова – Средно училище „Васил Левски“, СевлиевоМария Наскова Георгиева – Езикова гимназия „Гео Милев“, ДобричВяра Йорданова Георгиева – Природоматематическа гимназия „Иван Вазов“, ДобричДефне Рейхан Мустафа – Езикова гимназия „Христо Ботев“, КърджалиМария Кирилова Димова – Езикова гимназия „Христо Ботев“, КърджалиАлександра Златкова Димитрова – Езикова гимназия „Христо Ботев“, КърджалиДамла Хасан Хасан – Езикова гимназия „Христо Ботев“, КърджалиАтанас Мирославов Митрев – Езикова гимназия „Христо Ботев“, КърджалиБерин Нуриттин Шабан – Езикова гимназия „Христо Ботев“, КърджалиАндрей Александров Лумбев – Профилирана гимназия „Христо Ботев“, ДупницаГабриела Генадиева Цанкова – Профилирана езикова гимназия „Екзарх Йосиф I“, ЛовечГабриела Лалева Драголова – Профилирана езикова гимназия „Екзарх Йосиф I“, ЛовечАнджелина Василева Ангелова – Езикова гимназия „Бертолт Брехт“, ПазарджикДарина Михайлова Воденичарова – Езикова гимназия „Бертолт Брехт“, ПазарджикЕли Джейн Вучкова-Тъкет – Езикова гимназия „Бертолт Брехт“, ПазарджикЦветелина Григорова Пешлова – Езикова гимназия „Бертолт Брехт“, ПазарджикДарина Благоева Денкова – Професионална гимназия по икономика и мениджмънт, ПазарджикГергана Цветиславова Савчева – Профилирана гимназия с преподаване на чужди езици „Димитър Димов“, ПлевенВалерия Димитрова Пенкова – Математическа гимназия „Гео Милев“, ПлевенАнна-София Георгиева Недева – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивБоряна Даниелова Танева – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивВесела Василева Маринова – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивВиктория Данаилова Нейкова – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивДанаил Николаев Бояджиев – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивЗдравка Христова Дишкелева – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивИрена Бориславова Димитрова – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивМейлин Зафер Мюмюнова – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивПетър Викторов Кирекчиев – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивСтефания Николаева Бекярова – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивТеодор Пламенов Кунчев – Езикова гимназия „Пловдив“, ПловдивЪшъл Хакан Османджък – Езикова гимназия „Пловдив“, Пловди...</description>
    <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 17:30:17 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280148/s-nacionalni-diplomi-byaha-udostoeni-158-pulni-otlichnici-ot-vipusk-2026</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Министър Вълчев Към Училищните Директори: Търсете Диалога Със Семействата, Само Заедно Можем Да Постигаме Успехи</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280116/ministur-vulchev-kum-uchilishtnite-direktori-tursete-dialoga-sus-semeystvata-samo-zaedno-mojem-da-po</link>
    <description>Търсете подкрепата и диалога със семействата. Подавайте първи ръка и не се отказвайте дори когато е трудно, защото само заедно можем да постигаме успехи за децата. Това послание отправи министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев към директорите на столичните училища по време на традиционното им съвещание преди началото на новата учебна година.По думите му една от най-важните задачи пред образователната система е да бъде възстановена връзката между семейството и училището. „Образованието е най-чувствителната сфера на обществения живот и засяга всяко семейство. Затова трябва да търсим партньорство с родителите и да създаваме училищни общности“, каза проф. Вълчев.Министърът подчерта, че за да се постигнат необходимите промени, системата има нужда от спокойствие, диалог и предвидимост. Той увери директорите, че предложенията за промени ще бъдат обсъждани с тях, с учителите и със социалните партньори, преди да бъдат взети окончателни решения.„Не можем да вървим напред, ако системата е тревожна. Ще имате нашата подкрепа и ще разговаряме за всяка важна промяна. От вас очаквам да бъдете спокойни, уверени и да продължавате да давате най-доброто от себе си за учениците и учителите“, каза министър Вълчев.Като друга важна задача той посочи подобряването на дисциплината и създаването на среда, в която учителите могат спокойно и професионално да вършат работата си. „Ще предложим пакет от мерки за подобряване на дисциплината. В училището трябва да има ясни правила и те да се спазват“, каза министърът.Председателят на Комисията по образованието и науката в Народното събрание Димитър Здравков призова директорите да бъдат активни в предстоящите дискусии, защото техният практически опит е важен при вземането на решения за системата.В съвещанието, ръководено от началника на РУО – София-град д-р Елеонора Лилова, участваха и заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева. Сред гостите бяха председателите на синдикални и работодателски организации в системата на образованието, както и заместник-кметът на Столична община по направление „Образование, спорт и младежки дейности“ Десислава Желязкова.</description>
    <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 12:10:15 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280116/ministur-vulchev-kum-uchilishtnite-direktori-tursete-dialoga-sus-semeystvata-samo-zaedno-mojem-da-po</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Министър Вълчев: Наша Мисия Е Да Подкрепяме Всяко Българско Сърце По Света, Което Иска Да Съхрани Връзката Си С Родината</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280095/ministur-vulchev-nasha-misiya-e-da-podkrepyame-vsyako-bulgarsko-surce-po-sveta-koeto-iska-da-suhrani</link>
    <description>България не е само в нейните граници. България отдавна е част от големия свят. Наша мисия е да подкрепяме всяко българско сърце, което иска да съхрани връзката си с Родината, където и да се намира то. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев по време на награждаването на победителите в конкурса за есе за ученици и студенти от българските общности в чужбина, организиран от БНР.Авторите на най-добрите творби бяха наградени от президента Илияна Йотова на церемония в Централния военен клуб в София.Тази година в конкурса се включиха участници от българските общности от 11 държави, разделени в две възрастови групи – ученици до 18/19 години и студенти до 26 години. Те изпратиха есета по една от темите: „С какво България може да помогне на Европа (света)?“ и „Каква кауза може да обедини българите по света?“. Всички участници, обучаващи се в неделни училища, са свързани с образователни организации, подпомагани от Министерството на образованието и науката – методически, организационно и финансово.“Траен ангажимент на Министерството на образованието и науката е да държи жива връзката на българските зад граница с Родината със своите 410 неделни училища“, каза министър Вълчев. Той сподели, че лично е усетил смисъла от тези усилия при свое посещение на две събития, организирани от български неделни училища в Париж, в които участваха българчета от цял свят. „Една от задачите беше децата да прочетат няколко български стиха. Някои от думите те трудно сричаха, но ме удиви как гените говорят в тях. Те усещаха и виждаха ритмиката и поетиката на езика. Това е смисълът на нашите усилия като държава и на усилията на МОН“, сподели министър Вълчев.Той благодари на президента Илияна Йотова за нейния траен ангажимент и последователна политика за подкрепа на българските общности в чужбина, както и на БНР и изпълнителния му директор Милен Митев за организирането на конкурса за поредна година и на журито от изявени български творци с председател акад. Владимир Зарев.Конкурсът се осъществява с подкрепата на Министерството на образованието и науката и на Изпълнителната агенция за българите в чужбина към министъра на външните работи.Наградата за отличените ученици е едноседмично посещение в България през лятото на 2027 г., а за премираните студенти – платен стаж в Българското национално радио.На събитието присъстваха председателят на Комисията по образованието и науката в Народното събрание Димитър Здравков, заместник-министърът на външните работи Христо Дикански и др.</description>
    <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 20:20:12 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280095/ministur-vulchev-nasha-misiya-e-da-podkrepyame-vsyako-bulgarsko-surce-po-sveta-koeto-iska-da-suhrani</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Ново Училище В София Отваря Врати За Над 420 Ученици На 15 Септември</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280090/novo-uchilishte-v-sofiya-otvarya-vrati-za-nad-420-uchenici-na-15-septemvri</link>
    <description>Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев провери готовността за започване на учебната година в новото 204. училище в кв. „Манастирски ливади“.На 15 септември прага му ще прекрачат над 420 ученици, разпределени в 17 паралелки, пет от които са за първокласници. За учениците ще се грижи мотивиран екип от 50 учители, ръководен от директора Ирена Николова.„Много се радвам, че днес съм тук, защото бяхме позабравили радостта от откриването на ново училище“, каза при посещението си министърът. Той се запозна с условията в сградата, класните стаи, които позволяват иновативни методи на обучение, както и спортните пространства – физкултурен салон и площадки за футбол и баскетбол. Проф. Вълчев разговаря с педагогическия екип и поздрави учителите за мотивацията и ентусиазма им. „Пожелавам Ви много успехи и търпение, защото работата с децата и техните семейства винаги изисква много разбиране и отдаденост“, отбеляза той. По време на посещението проф. Вълчев се срещна и с бъдещ първокласник, който заедно с майка си беше дошъл да се запише в новото училище, като му пожела успешен старт и много хубави моменти в първи клас.Министерството на образованието и науката подкрепи изграждането на новото училище с 2 557 000 евро, а останалото финансиране е от Столична община. Към проекта е построена и изцяло нова детска градина, която също ще отвори врати на 15 септември и ще посрещне близо 100 деца.По програмата на МОН за изграждане и разширяване на училища и детски градини се строи още едно изцяло ново училище – в кв. „Студентски град“. Други осем училища се разширяват с нови корпуси и филиали, което ще помогне за преминаването към едносменен режим на обучение.С откриването на 204. училище се осигуряват допълнителни места в един от най-бързо развиващите се райони на столицата. Училището разполага с модерна трапезария, просторни коридори и фоайета за почивка между часовете.Сградата е проектирана по стандарти за енергийна ефективност и има обширни зелени площи за занимания на открито.Обособени са и кабинети за психолози, логопеди и ресурсни учители. Осигурена е и достъпна среда за децата с увреждания.На събитието присъства и началникът на РУО-София град д-р Елеонора Лилова.</description>
    <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 18:10:20 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280090/novo-uchilishte-v-sofiya-otvarya-vrati-za-nad-420-uchenici-na-15-septemvri</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Зам.-Министър Таня Панчева: Трябва Да Говорим За Онлайн Безопасността На Езика На Децата</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280089/zam-ministur-tanya-pancheva-tryabva-da-govorim-za-onlayn-bezopasnostta-na-ezika-na-decata</link>
    <description>За да предпазим децата в дигиталната среда, трябва да поставим акцент върху превенцията и да говорим за рисковете на език, който те разбират. Това каза заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева при официалната премиера на анимационната образователна поредица „Мила и Марко за екраните!“.Тя е създадена по инициатива на Представителството на Европейската комисия в България в партньорство с българското анимационно студио „Змей“. Поредицата включва седем кратки епизода за момиченцето Мила и нейния приятел – супергероя Марко, и е насочена към деца на възраст между 6 и 11 години. Целта е по разбираем и увлекателен начин да помогне на децата да се ориентират по-уверено в дигиталното пространство, да разпознават рисковете и да знаят към кого да се обърнат за помощ.„Досега нашите усилия бяха насочени предимно към това как да решаваме проблеми, които вече са възникнали в онлайн пространството. Затова тази инициатива е толкова ценна – защото поставя акцент върху превенцията и говори на езика на децата“, каза заместник-министър Панчева.Тя изрази увереност, че героите от поредицата могат да се превърнат в приятели на учениците и да намерят място в класните стаи като полезен ресурс за учители и деца. „Ние трудно понякога обяснявяме на децата какво е медийна грамотност и какво е кибертормоз. Но Мила и Марко могат да направят това по един по-близък до тях начин“, каза още д-р Таня Панчева.Тя отбеляза, че инициативата се вписва в последователната политика на Министерството на образованието и науката за развиване на медийната грамотност и безопасното поведение на учениците в онлайн среда. Част от нея е програмата „Стъпки заедно“, чрез която се достига до ученици, учители и училищни екипи, както и нейното надграждане с инициативата „Училище за онлайн безопасност“.Особено ценен в тези инициативи е подходът, при който самите ученици участват активно и създават свои кампании и послания за безопасно поведение онлайн. „Важно е децата да не бъдат само получатели на информация, а да се превръщат в действащи лица“, отбеляза д-р Панчева.Политиката в тази област ще бъде продължена и чрез новия мащабен проект на МОН „Дигитална трансформация на училищното образование“. В него са предвидени дейности, насочени към медийната грамотност, киберсигурността и дигиталното благополучие, както и работа с ученици, родители и педагогически специалисти.Гостите на премиерата бяха приветствани и от Йорданка Чобанова, ръководител на Представителството на Европейската комисия в България. На събитието беше представен епизод от „Мила и Марко за екраните!“, а след премиерата се проведе дискусия за медийната грамотност и образованието с участието на представители на „Студио Змей“, Коалицията за медийна грамотност и Институт „Отворено общество“.</description>
    <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 18:10:20 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280089/zam-ministur-tanya-pancheva-tryabva-da-govorim-za-onlayn-bezopasnostta-na-ezika-na-decata</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Мон Връчва Националните Дипломи На Отличниците От Випуск 2026</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280080/mon-vruchva-nacionalnite-diplomi-na-otlichnicite-ot-vipusk-2026</link>
    <description>Министерство на образованието и науката ще връчи почетните отличия „Национална диплома“ на зрелостниците от Випуск 2026. Събитието ще се проведе утре (11 септември) от 11:00 часа в Националния археологически музей в София. В награждаването ще участва министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев. Отличието е национално признание за високите постижения на учениците от българските училища. То се присъжда всяка година на зрелостници с отличен (6,00) успех по всички учебни предмети, вписани в дипломата за средно образование, държавните зрелостни изпити, както и за изявени способности в областта на науките, технологиите, изкуствата и спорта.</description>
    <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 16:10:26 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280080/mon-vruchva-nacionalnite-diplomi-na-otlichnicite-ot-vipusk-2026</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: С Близо 2,9 Млн. Евро Е Обновено Общежитието На Ветеринарната Гимназия В Костинброд</title>
    <link>https://presscenters.com/News/280078/s-blizo-29-mln-evro-e-obnoveno-obshtejitieto-na-veterinarnata-gimnaziya-v-kostinbrod</link>
    <description>Професионалното образование трябва да заеме много по-важно място в българската образователна система. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев по време на тържественото откриване на изцяло обновеното ученическо общежитие към Професионална гимназия по ветеринарна медицина и селско стопанство „Св. Георги Победоносец“ в Костинброд.По думите му професионалното образование е сред най-засегнатите в годините на преход и днес трябва да бъде поставено във фокуса на образователните политики. Затова проф. Вълчев поздрави учениците, които са избрали да придобият професия още в училище. „Аз вярвам в младите, защото ако не вярваме в тях, не вярваме в бъдещето на страната си“, заяви министърът.Министър Вълчев посочи, че добрата образователна среда също има ключово значение за резултатите на учениците, а училището трябва да бъде техен втори дом. По думите му обновената база ще създаде по-добри условия за обучение и ще допринесе за популяризирането на професиите, които гимназията предлага.Той поздрави екипа на училището, които с подкрепата на местната власт успешно са инвестирали европейската помощ – 2 893 565 евро от Плана за възстановяване и устойчивост.В училището днес се обучават малко под 250 ученици от 26 педагогически специалисти, от тях 18 педагози по общообразователните дисциплини и 8 по професионалните направления.Гимназията е единствена в Западна България, в която има специализирано обучение по ветеринарна медицина. Вече 40 години обучават по професията „Ветеринарен техник“. Имат и обучение по професия „Ресторантьорство и кетъринг“.Общежитието е модернизирано и обзаведено със 70 места за ученици от различни населени места. Сградата е цялостно реновирана, като с мерки за енергийна ефективност има възможност за използване на енергия от възобновяеми източници. Учениците ще бъдат настанени в стаи с ново обзавеждане, имат зали за подготовка, за хранене, включително и за отдих и спорт.Модернизирана е базата за практически занимания, която включва ветеринарна амбулатория и сладкарски цех, предназначени за обучение и практика на учениците в реална и съвременна образователна среда. Има и зала за кинопрожекции.Директорът Светослав Иванов отбеляза, че проектът е важна инвестиция в бъдещето на младите хора и в развитието на професионалното образование в областта на ветеринарната медицина и селското стопанство.В училището се строи и най-големият физкултурен салон в община Костинброд – по Програмата за изграждане на физкултурни салони на МОН са отпуснати 766 938 евро за проекта.Учителите си сътрудничат и с трите висши училища в страната, които предлагат обучение по ветеринарна медицина – Лесотехническия университет, Тракийския университет и Медицинския университет в Плевен.Сред гостите на тържеството бяха Атанас Тенев, председател на Общинския съвет Костинброд, общински съветници, кметът Трайко Младенов и заместниците му, кметове на села, директори, Йордан Томов, началник на РУО София-област и др.Специални гости бяха партньори на училището от Сърбия, Косово, Северна Македония.</description>
    <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 16:10:26 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/280078/s-blizo-29-mln-evro-e-obnoveno-obshtejitieto-na-veterinarnata-gimnaziya-v-kostinbrod</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Български Учени Представиха Страната Ни В Европейската Лаборатория По Молекулярна Биология В Хайделберг</title>
    <link>https://presscenters.com/News/279997/bulgarski-ucheni-predstaviha-stranata-ni-v-evropeyskata-laboratoriya-po-molekulyarna-biologiya-v-hay</link>
    <description>Научният потенциал, инфраструктурата и приоритетите на България в областта на науките за живота бяха представени от група наши учени пред водещи изследователи при посещението им в комплекса на Европейската лаборатория по молекулярна биология EMBL в Хайделберг, Германия.Визитата е част от последователните усилия на България за по-активно включване на страната в европейското научно пространство и има особено значение в контекста на кандидатурата на България за пълноправно членство в EMBL. Предстои тя да бъде представена и защитена от българска страна на заседанието на Съвета на лабораторията през ноември 2026 г.Пълноправното членство в EMBL би създало нови възможности за българските учени за участие в международни изследователски програми, достъп до водеща европейска научна инфраструктура и включване в утвърдени международни научни мрежи. То би подкрепило и развитието на човешкия капитал чрез нови възможности за обучение, мобилност и съвместна работа на български учени, докторанти и млади изследователи с водещи европейски научни екипи. Присъединяването ни ще допринесе и за повишаването на международната видимост, свързаност и конкурентоспособност на българската научна система. По-силното участие в европейските структури би създало допълнителни възможности за трансфер на знания и технологии, развитие на иновации и взаимодействие между научните организации, бизнеса и публичния сектор.Посещението в Хайделберг очерта конкретни направления за бъдещо сътрудничество и потвърди силния интерес на българската научна общност към възможностите, които пълноправното членство в EMBL би открило. Учените посетиха лаборатории и научни звена и проведоха работни срещи с представители на организацията. Обсъдени бяха конкретни възможности за бъдещо сътрудничество, включително съвместни научни проекти, обмен и обучение на учени и млади изследователи, достъп до високотехнологична научна инфраструктура и изграждане на устойчиви партньорства между български и европейски научни екипи.Европейската лаборатория по молекулярна биология е водеща европейска научноизследователска организация в областта на молекулярната биология и науките за живота. EMBL обединява международна общност от учени и развива високотехнологична научна инфраструктура, изследователски програми и платформи с фундаментално и приложно значение.В групата от България бяха проф. д-р Валя Василева от ИФРГ-БАН, проф. д-р Пенка Петрова от ИМикБ-БАН, доц. дбн Любен Загорчев от СУ, доц. Стойно Стойнов от ИМБ-БАН, доц. д-р Мария Левкова от МУ-Варна; доц. д-р Росица Милчева от ИЕМПАМ-БАН, доц. д-р Соня Апостолова от ИБФБМИ-БАН, доц. д-р Иван Бочев от ИБИР-БАН и Харсен Каса от МУ-Плевен.</description>
    <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 11:00:18 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/279997/bulgarski-ucheni-predstaviha-stranata-ni-v-evropeyskata-laboratoriya-po-molekulyarna-biologiya-v-hay</guid>
</item>
<item>
    <title>МОН: Министър Вълчев: Резултатите От Pisa Изискват Промяна На Образователния Модел</title>
    <link>https://presscenters.com/News/279985/ministur-vulchev-rezultatite-ot-pisa-iziskvat-promyana-na-obrazovatelniya-model</link>
    <description>Резултатите от PISA показват редица от натрупаните проблеми в българския образователен модел, които трябва честно да бъдат назовавани и да се вземат категорични мерки за решаването им. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев при представянето на данните от международното проучване.To оценява способността на 15-годишните ученици да прилагат знанията и уменията си в реални ситуации, като PISA 2025 показва цялостен спад на резултатите в световен мащаб и в трите ключови области. По природни науки резултатът е по-нисък с 3 точки, по четене с 15 точки, а по математика с 9 точки. Резултатите на България за пореден път не са добри – по природни науки учениците запазват нивото си, но по математика и четене има спад. По природни науки, която е основната област на изследването, българските ученици запазват резултатите си – 421 точки, като толкова са били и в предишното проучване през 2022 г. По математика резултатът е 405, което е намаление с 12 точки спрямо 2022 г., а по четене страната ни има 387 – с 17 точки по-малко от 2022 г.По думите на министъра проблемите, които се открояват и от PISA, са сред основните задачи на новия управленски екип в МОН, по които вече се работи. Сред тях са задълбочаващото се образователно неравенство и ниската грамотност при ученици от уязвими групи, необходимостта от по-силна езикова интеграция за децата, които не говорят български у дома, както и ранното проследяване на развитието още от детската градина. „В следващите месеци ще предложим серия от мерки, които ще поставим и на широко обсъждане, за да намерим най- точните, най-верните решения и те ще бъдат насочени в няколко ключови области“, обясни министърът.Проф. Вълчев подчерта, че са нужни промени в модела на финансиране на училищата, така че да не се задълбочават различията между тях, а малките образователни институции да не бъдат поставяни в неравностойно положение. „Една от тях, разбира се, е промяната на принципа „парите следват ученика“. Премиерът беше много ясен, когато даде този анонс към българското общество, защото той доведе до много от негативните практики в системата“, допълни той. По думите му в следващата година ще се инициират и обсъдят тези промени. „И тук искам да бъда правилно разбран. Проблемът не е само в добавяне на коефициент за качество. Проблемът е действително в смяна на този модел на финансиране, така че децата, независимо от кой регион са, независимо каква социална група представляват, да имат шанс за развитие“, каза още проф. Вълчев. Сред останалите приоритети са повишаването на квалификацията на учителите, подобряването на дисциплината в клас и осигуряването на по-добра среда за качествено учене. „На финала сме в разработване на серия от мерки за дисциплината в час – няма да връщаме похвати от миналото, но и ще дадем възможност на учителите да възстановят нормалния образователен процес в класната стая. Училището, освен да обучава, трябва и да възпитава с помощта на семейството“, подчерта той.Сред ключовите приоритети е и по-активното привличане на родителите като партньори на образователната система. Изследването отчита спад с 8% на ангажираността на родителите към образователния процес в училище и разлика от 11% спрямо средното за ОИСР. (60% от учениците споделят, че техните родители или настойници проявяват интерес към това, което са правили в училище). „Няма образователна система в света, която да бъде успешна, ако семейството не подкрепя детето и учителите в усилията то да разгърне максимално своите способности“, каза проф. Вълчев.Заместник-министър д-р Таня Панчева обобщи основните изводи от изследването и следващите стъпки за подобряване на образователните резултати. По думите ѝ резултатите са много важни, защото дават безпристрастен поглед върху образователната система. Като една от стъпките за подобряване на резултатите д-р Панчева посочи промяна в начина на преподаване, акцент на формирането на умения, вместо наизустяването на знания и постепенното въвеждане на интегрирани изпити в националните външни оценявания. „След проведения през миналата година интегриран изпит по математика в 10. клас, през тази година предстои и първият такъв изпит по български език в 10. клас. След анализ на резултатите и натрупания опит подобен формат може постепенно да бъде въведен и при националното външно оценяване в 7. клас“, добави тя.PISA анализира също учебната среда, управленските практики, материалната база, методите на преподаване, професионалния опит и квалификацията на учителите. Данните показват, че българските учители продължават да оказват силна индивидуална подкрепа в клас. 71% от учениците заявяват, че учителят проявява искрен интерес към наученото от тях при средно 69% за ОИСР. 72% посочват, че преподавателят продължава да обяснява, докато всички разберат, при 66% средно за ОИСР.В същото време се отчита понижение с над 11% при любопитството на учениците и при упоритостта им да се справят с по-трудни задачи. 41% се оплакват от безредие по време на час, а 48% са пропуснали поне един учебен час през двете седмици преди теста.Учениците прекарват средно по 2,2 часа дневно пред екраните си за развлечение, докато са в училище – двойно повече спрямо средното за ОИСР. 42% посочват, че се разсейват в час заради дигиталните си устройства. На този фон се отчита 25% ръст в прилагането на училищни забрани за мобилни телефони. 41% от учениците използват изкуствен интелект при решаването на училищни задачи.PISA отчита и фактори, свързани с начина, по който учениците подхождат към самото тестване – например даване на прибързани отговори и увеличаване на грешките към края на теста. В тази връзка МОН ще реализира широка кампания, която цели както подготовка за задачи от типа на изследването, така и много по-голям фокус на училищно ниво върху представянето на учениците.</description>
    <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 18:20:18 +03:00</pubDate>
    <category>Министерство на образованието и науката</category>
    <guid>https://presscenters.com/News/279985/ministur-vulchev-rezultatite-ot-pisa-iziskvat-promyana-na-obrazovatelniya-model</guid>
</item>
</channel>
</rss>
